Английский-аудирование-современный подход

У нас, к сожалению, обучение иностранному языку в школе, не только в средней, но и высшей, в своей массе не позволяет этого сделать хорошо. Из-за этого миллионы людей вроде бы много лет учили английский, но, честно говоря, обычно знают его плохо. Вот и приходится часто искать репетиторов. Однако мы живем в XXI веке, возможности которого позволяют в значительной степени с этой проблемой справиться и самостоятельно выйти на уровень знаний хороших языковых школ. Конечно, это не волшебная таблетка...

Напоминаем, что здесь размещена только часть (основная) текстового материала. Звуковые файлы можно прослушать на самом сайте (см. первую книгу). С остальными пояснениями можно познакомиться в статье об уроке 1. Файл 1 The doll’s-house stood Кукольный домик стоял ------------------------------------------------------------------------------------- at the other side с другой стороны ------------------------------------------------------------------------------------- of the fire-place. камина. -------------------------------------------------------------------------------------...

Напоминаем, что здесь размещена только часть (основная) текстового материала. Звуковые файлы можно прослушать на самом сайте (см. первую книгу). С остальными пояснениями можно познакомиться в статье об уроке 1. Файл 1 would not come off the plates, Их (блюда) нельзя было снять с тарелок, ------------------------------------------------------------------------------------- but they were extremely beautiful. но они были очень красивыми. -------------------------------------------------------------------------------------...

Информация по книгам для начинающих Аудирование с помощью книг этой серии (первая из них, Сказки Беатрис Портер) на сайте идет под номером 2) отличается от методики работы с остальными книгами. Вот основные особенности этих уроков. 1. Эти уроки в первую очередь предназначены для решения двух задач: Ø приучить ухо слушающего к восприятию английского текста, достаточно простого; Ø помочь обучаемому воспринимать английские слова (и сопоставлять их с русскими) не только в письменном виде, но и в звуковом...

Здесь размещен текст только первого и второго (они одинаковые) файлов. Как и дальше, последние уроки в каждой третьей части – это общий текст предыдущих 18 уроков. Звуковые файлы можно прослушать на самом сайте (первая книга). В этом уроке их два – в британском и американском вариантах звучания, продолжительностью более 30 минут каждый. Согласитесь, очень здорово всего после 18 уроков слушать довольно длинную речь на английском языке средней сложности и почти полностью её понимать. Файл 1 (2) "Oh," said Dorothy, "I'm awfully sorry for you...

Здесь размещен текст только первого и второго (они одинаковые) файлов. Как и дальше, последние уроки в каждой части – это общий текст предыдущих пяти уроков. Звуковые файлы можно прослушать на самом сайте (первая книга). В этом уроке их два – в британском и американском вариантах звучания, продолжительностью более 10 минут каждый. Согласитесь, очень здорово всего после пяти уроков слушать довольно длинную речь на английском языке средней сложности и почти полностью её понимать. Файл 1 (2) "This at...

Здесь размещена только часть (основная) текстового материала. Звуковые файлы можно прослушать на самом сайте (первая книга) – audi-english.ru . С остальными пояснениями можно познакомиться в статье об уроке 1. Файл 1 "What makes you a coward?" asked Dorothy, «(Что делает тебя трусом?) (Почему ты такой трус)» – спросила Дороти, ------------------------------------------------------------------------------------- looking at the great beast in wonder, с удивлением глядя на огромного зверя, -------------------------------------------------------------------------------------...

Здесь размещена только часть (основная) текстового материала. Звуковые файлы можно прослушать на самом сайте (первая книга) – audi-english.ru . С остальными пояснениями можно познакомиться в статье об уроке 1. Файл 1 Little Toto, now that he had an enemy to face, Маленький Тото, теперь, когда ему пришлось столкнуться с врагом, ------------------------------------------------------------------------------------- ran barking toward the Lion, с лаем побежал к Льву, -------------------------------------------------------------------------------------...

Здесь размещена только часть (основная) текстового материала. Звуковые файлы можно прослушать на самом сайте (первая книга). С остальными пояснениями можно познакомиться в статье об уроке 1. Файл 1 6. Трусливый лев ------------------------------------------------------------------------------------- All this time Dorothy and her companions Всё это время Дороти и ее спутники ------------------------------------------------------------------------------------- had been walking through the thick woods...

Здесь размещена только часть (основная) текстового материала. Звуковые файлы можно прослушать на самом сайте (первая книга). Этот урок является первым во второй части учебного материала. С остальными пояснениями можно познакомиться в статье об уроке 1. Файл 1 "My body shone so brightly in the sun «Мое тело так ярко блестело на солнце, ------------------------------------------------------------------------------------- that I felt very proud of it что я очень гордился этим, -------------------------------------------------------------------------------------...

Здесь размещена только часть (основная) текстового материала. Звуковые файлы можно прослушать на самом сайте (первая книга). Этот урок является первым во второй части учебного материала. С остальными пояснениями можно познакомиться в статье об уроке 1. Файл 1 "This at first seemed a great misfortune, «Поначалу это показалось (мне) большим несчастьем, ------------------------------------------------------------------------------------- for I knew a one-legged man потому что я знал, что одноногий человек ------------------------------------------------------------------------------------- could not do very well as a wood-chopper...

Здесь размещена только часть (основная) текстового материала. Звуковые файлы можно прослушать на самом сайте (первая книга). Этот урок является первым во второй части учебного материала. С остальными пояснениями можно познакомиться в статье об уроке 1. Файл 1 "Oh, I see," said the Tin Woodman. «О, понятно, – сказал Жестяной Дровосек. ------------------------------------------------------------------------------------- "But, after all, brains are not the best things in the world." – Но, в конце концов, мозги не самая лучшая вещь на свете». ------------------------------------------------------------------------------------- "Have you any?" inquired the Scarecrow...