Заметки психолога | Ашихмина Мадина

📌Подборка книг на тему «Привязанность». Часть 2. 1. Сью Джонсон «Чувство любви». 2. Сью Джонсон «Обними меня крепче». 3. Сиссель Гран «Всё кончено». 4. Эвелин Киркилионис «Привязанность делает нас сильнее».

📌Подборка книг на тему «Привязанность». 1. Карл Хайнц Бриш «Терапия нарушений привязанности». 2. Джон Боулби «Привязанность». 3. Джон Боулби «Создание и разрушение эмоциональных связей». 4. Мухамедрахимов Р.Ж. «Мать и младенец». 5. Брюс Перри «Мальчик, которого растили как собаку».

Зачем нужен психолог в детских образовательных учреждениях? На сегодняшний день уже нельзя представить жизнь без внедрения психологических знаний. Психологическая наука с давних времен и по сегодняшний день расширяет свои знания о тонкостях человеческого взаимодействия, о возрастных особенностях, о личностных характеристиках. Все эти знания помогают нам решать множество задач в работе с детьми, коллегами, родителями. Психолог в образовательной среде помогает улучшать образовательный процесс. В своей работе психолог часто сталкивается с проблемами ребенка в определенный кризисный период, или проблемами, обусловленными тенденциями в образовании, например, высокая нагрузка, агрессивность, низкая мотивация. В этих и других ситуациях психолог помогает ребёнку усвоить весь этот опыт через освоение поведения, и построение собственной позиции, при которой у ребёнка вырабатывается осознанное восприятие мира. В своей работе психолог не работает только с ребенком, важно, чтобы работа проводилась в триаде: ребенок, родители и учителя не должны быть «изолированы» друг от друга. Над возникающими проблемами они должны работать совместно – только так возможно добиться результата. Психолог намечает возможные пути решения, из которых мы должны сами выбрать наиболее приемлемый. С детьми задача психолога немного видоизменяется. В работе с ребенком необходимо планомерно и грамотно провести консультацию, чтобы ребенок смог «самостоятельно» найти способ для решения проблем. Также работа психолога в образовательных учреждениях направлена и на работу как с учителями, так и с родителями по их личному запросу, помогая разрешить конфликтные ситуации и различные проблемы. Основные функции школьного психолога: 1)   психологическая диагностика; 2)   коррекционно-развивающая работа; 3)   консультирование родителей и учителей; 4)   психологическое просвещение и психологическая профилактика.

Ваш ребенок грызет ногти? 💅🏼Грызение ногтей или онихофагия – это распространенная привычка, которая часто наблюдается не только у детей, но и у взрослых. На самом деле, причин, по которым многие грызут ногти много. Одна из возможных причин грызения ногтей – это стресс и тревога. Это связано с тем, что нервная система таким образом реагирует на стресс и возникающее напряжение может вылиться в привычку грызть ногти. Грызение ногтей функционирует как некий выходной клапан для накопившегося внутреннего напряжения, временно снимая дискомфорт. Психологи считают, что грызение ногтей, а также другие нервные привычки, такие как грызение карандаша или ручки, наматывание волос на палец, являются выражением отрицательных эмоций и чувств у ребенка в состоянии депрессии или тревоги. Некоторые эксперты считают, что эти вредные привычки является способом «наказать себя». Такое поведение может быть вызвано упреками родителей, родительским давлением и настойчивостью в нежелательной деятельности, а также сравнением с другими детьми. Если такая привычка возникает в раннем возрасте, то причиной ее может стать любая стрессовая ситуация, такая как семейные конфликты или развод родителей. Только создание спокойной и гармоничной атмосферы в семье может помочь изменить ситуацию. Если ребенок в возрасте 6-7 лет грызет ногти, то это может говорить о том, что у него могут быть возможные проблемы, связанные со школой. Высокий уровень тревожности также является причиной онихофагии. Существующий уровень тревожности выражается в поведении, физиологических реакциях, чувствах, переживаниях и отрицательных привычках ребенка – всё это нужно, чтобы снизить возникшее напряжение. Нетипичными причинами онихофагии является следующее: Онихофагия может выступать стимулятором нервной системы (когда читаешь книгу и становится скучно, неосознанно пытаешься сохранить внимание на чем-либо, когда хочется отвлечься); Подражание кому-либо (может быть кто-то из членов семьи грызет ногти); Некачественный уход за ногтями и руками ребенка (после подстригания остались заусенцы, ребенок будет стараться убрать их зубами); Неприятная и болезненная процедура, поэтому ребенок будет стараться избежать её, решив своим способом. В целом, грызение ногтей – это привычка, которую можно преодолеть, если осознать причины и применить соответствующие стратегии. Важно помнить, что это процесс, требующий времени и терпения, но с постоянными усилиями и поддержкой можно справиться с этой неприятной привычкой и обрести здоровые ногти.

Ребенок не любит читать? Чтение - это не только важный навык, но и великолепное приключение, если правильно заинтересовать ребенка. Оно открывает двери в удивительные сказочные миры, расширяет словарный запас и развивает мышление у детей. Чтение способствует развитию речи, фантазии, творческого мышления и навыков усваивать новую информацию. Однако, некоторые детки не всегда испытывают сильный интерес к чтению. В данном посте мы рассмотрим некоторые советы, которые помогут родителям превратить чтение в увлекательное приключение и вдохновить ребенка на самостоятельное чтение.