Ангедонист

Вот и вторая часть поста. Прошу к прочтению! Подводя итог изучения, вещь то интересная, и можно порой потеряться, столкнувшись с очень уж сложным описанием. Ну или сломать голову, какой из источников достоверен, для получения правильных основ. Но лично для меня такие усердия оправдываются любопытством, как у маленького ребёнка. Блин, если подумать, то из форматов статей, могу реализовать краткое описание, сотни сериалов и аниме. Может это и найдёт отклик у читателей ? Продолжая эту статью хочется сказать, что не всегда получается писать о теме так, чтобы самолично не заснуть под конец. У моих дорогих сокомандников (в виде двух лисят, как они просили себя называть), не раз были траблы с этим, и даже где-то в других постах, были рассказаны мысли о создании правильного текста. Сталкиваясь с трудностями и незнанием, все мы (команда «Ангедонист»), дружно, с начала впадаем в панику, затем истерику, а потом снова начинаем паниковать, и ругаться на данный проект. Чудом живы, иногда так и думаю. Целеустремленность, это странное слово я узнал от товарища, который описывал вам одну книгу. Под авторством Петра Людвига (всем штабом ненавидим этого человека. Слишком уж часто, на него громко высказывались). Так вот эта целеустремлённость, лично для меня звучит как — одержимость тортиками. Вот кто не хочет тортик? Я всегда хочу… Так вот, цель — получить тортик, а путь — поднять свою жэпку и дойти до пекарни. Тортик то что я хочу, но вот идти лень. И целеустремлённость — это, когда желание тортика, поднимает меня. Важная штука короче. Если правильно ей пользоваться можно достичь своего лимонного пирога, при этом путь до него будет лёгким. Ну если рассматривать серьёзные вещи (иначе без этих вещей, редакторы глотку мне перегрызут). То это состояние стремление, с различной поставленной целью. Целью может быть и изучение. А состояние стремления, будет подталкивать к дальнейшему познанию, и приносить приятные эмоции. Постановка цели в виде знания и просвещения, откроет вам новый мир. (Заговорил как проповедник, извините больше не будет церквей на фотках, шучу конечно же будут.) Ещё одним вопросом озадачила меня близкая подруга. Она спросила: «Вот почему вечно нет времени на книги ? Давно присмотрела себе много книг, но вечно не хватает времени начать читать.» Ну камон, всем порой не хватает времени, на разные вещи. Ну и ещё бы хватило двадцати четырёх часов. Уже заняты делами, и понятное дело, работу не выполнишь—кушать не будешь. Но отнюдь, мы не работаем 24/7, хотя спорно, с этим проектом я вот извёл себя. И голова работает круглосуточно, но я вывожу, конечно же. Поделюсь скромными наблюдениями, редакторы — существа ленивые, а их изучение длится несколько часов, + написание. Затем отдых, и иногда приходится их пинать. Вот в принципе и доказательство стремления. Они конечно же усвоят этот урок, и найдут в своём графике перспективы роста. Но главное здесь то, что если человек не хочет, то время (даже если будет). Найдутся дела, помимо книг, уборки и изучения. Иногда люди вопреки здравому смыслу, берут и делают, изучают и достигают вершин. Хоть и обстоятельства, в которых они находятся, назвать нормальными, и тем более приятными, язык не повернётся. Это вызывает у меня восторг. На этом я подытожу свою маленькую статью, допью чашку остывшего чая, и пойду мучить редакторов. Всех благ, заблудшие души. Ангедонист — человек потерявший стремление, оставшейся без целей и эмоций.

Контент-маркетинг неотъемлемая часть копирайтинга. Ну что ж, об этом и поговорим. Для того, чтобы начать работу копирайтером нужно знать много аспектов. Один из них-контент-маркетинг. Начнём с того, что же такое контент-маркетинг? Это способ продвижения путём заинтересования человека интересной, полезной информации. Она может быть представлена в виде видео, подкастов или текста. Примеры контент-маркетинга(КМ): Эта может быть, например, блог–человек ведёт блог, в котором показывает свои игрушки, как он их изготавливает, тем самым рекламирует и продаёт свой товар. Гайды и чек-листы–бесплатные видео уроки или пробная версия курса взамен на личные данные. Так же большое влияние оказывают рассылки–нам на почту приходит масса всякой информации. Многие компании пытаются привлечь нас к своему товару, или компании, чтобы запомниться и в следующий раз при надобности вспомнили именно их. Почему лучше использовать контент-маркетинг? Все уже устали от кричащей рекламы, которая гласит «Купи!». КМ—та же реклама, только в нём больший акцент ставится на описание положительных сторон товара и тому, почему же стоит купить именно его. Информация подаётся красочно и развернуто, что привлекает больше, чем крик «Купи!». В КМ мы не навязываем, а лишь рассказываем, чем хорош товар, что помогает привлечь и не оттолкнуть клиентов. Самое большое преимущество КМ состоит в том, что мы вводим читателя в суть дела. Показываем почему и зачем ему наш товар, тем самым говорим, что товар ему нужен. На сегодня всё, как по мне это довольно интересная и нужная тема для любого человека тем, или иным образом, связанным с продажами. Так же советую прочесть предыдущую статью, которая так же может помочь в данной теме. Удачи, хорошего вечера!)18:48 - Как-то так. Что делать с картинкой я не знаю... - Ну дзен? НЕ знаю прочтут ли..\\\ Картинку не успел сделать человек делающий картинка...

Копирайтинг, что это такое? Что нужно знать? Как начать работать? Тема, имеющая наибольший приоритет и среди людей, ведущих свой блог, и для компаний, и для тех, кто хоть чуточку умеет писать текста и хочет на этом зарабатывать. Копирайтинг–это написание текста, с целью привлечения людей к чему-либо. Например, к блогу. Проще говорю, реклама. Соответственно копирайтер–человек, который пишет продающий текст. Если смотреть основы, то много чего сказать будет сложно. Нужно уметь в первую очередь завлечь читателя, что приходит только с опытом. Всё строится на упорстве, наработке и получении знаний. Что нужно чтобы стать копирайтером? 1.Изучите основы, почитайте книги, по возможности найдите курсы. Сейчас на просторах интернета очень много онлайн школ, которые предоставляют курсы по копирайтингу. 2.Изучите целевую аудиторию, то, что читают люди, и то, как они хотят видеть текст. Это больше подходит, если ты пишешь на заказ. Когда же ты только начинаешь вести блог, нужно понять, для кого ты хочешь писать, а дальше уже методом проб и ошибок менять свой контент. 3.Научитесь писать заголовки. На что обращает внимание человек, когда видит запись? На начало, заголовок, картинку. Нужно изучить это всё, чтобы заинтересовать людей. 4.Научитесь создавать эффективный текст. Почитайте книги на эту тему и поймите, что нужно, чтобы текст было легко и понятно читать. 5.Практикуйтесь. Без практики в данной сфере никуда. Чем больше вы будете писать, тем быстрее начнёт получаться что-то стоящее. 6.Научитесь рекламировать себя. Без рекламы сейчас никуда. Можно посмотреть чаты, в которых ищут копирайтеров, или начать вести личный блог. 7.Не останавливайтесь. Всегда совершенствуйте свои знания, ищите что-то новое, следите за изменениями. Если соблюдать эти правила и учиться, учиться и ещё раз учиться всё получится. Главное следовать своей цели и делать то, что нравится. Удачи, хорошего вечера!

Новый день, утро, ленивое пробуждение. С тяжестью потягиваюсь, включаю экран телефона и пролистаю бескрайний список приложений. Выдыхаю, смотрю ещё раз на время и вспоминаю, что пора бы встать и идти на работу. Ванная, зеркало, хмурое лицо, затем протяжная улыбка. Вдох и приступаем к утренним водным процедурам. Затем кухня, плотный, но быстрый завтрак. Комната, собираем вещи, кидаем их, и бегом на работу. Прекрасная погода в виде дождика. Открываем офис и садимся разбирать дела грядущего дня. Доброго времени суток, дорогие читатели или случайно заблудшие странники. Сегодня немного отойдём от нашей стандартной программы и написание этого блога будет иным. Воскресенье-приятный день, множество людей, в компании, или по одиночке отдыхают, попивают кофеёк утром, гуляют, смотрят сериальчики. Отдых—разгрузка тяжёлой недели. И в такой день, сидя за ноутбуком, моё шило дало о себе знать. Я открыл статью, посвящённую тяжёлым случаям расстройств. Они были различными, автор рассказывает о стремлении в изучении и помощи людям, попавшим в сложное положение. Читая статью, меня заинтересовала статистика о случаях депрессии. По наблюдениям автора было показано, что она имеет большое влияние в нашей жизни, этим расстройством страдает до 5% взрослых людей. Сталкиваясь с моментами грусти и не желаниями к деятельности, я и сам мог бы стать участником этой статистики. Понимание того, что сейчас многие люди подвержены различным расстройствам, натолкнуло меня на создание такого сообщества—Объединение людей различных профессий, возраста и взглядов, в котором будет происходить своего рода терапия, направленная на преодоление данной преграды. Преграды в виде отсутствия интереса и вариантов решения накопившегося бардака. Свою помойку тоже хотелось бы разгрести. Решить проблемы с самооценкой, знаниями и интересами. Изучение получения информации, осталось примерно на уровне школьных знаний. Где пару раз приходилось искать информацию для докладов. Происходило это где-то в библиотеке—каждые пару минут сотрудница одёргивала меня, просила немного быстрее заканчивать свои занятия и проваливать отсюда. И потом пару раз в колледже, ну там уже и настрой был другой и для поиска не приходилось идти в библиотеку. Сейчас на каком-то вербальном уровне хочется сказать, что я являюсь уверенным пользователем пк, и гаджетов. Но на самом деле так и осталось проблемой найти информацию. Среди большого количества срачей и безумных новостей, не находится ничего стоящего и развивающего. А лента и просмотр ютуба ничего не дают. Да и поглощаемый контент не назвать полезным, он просто вызывает улыбку, и немного приятных эмоций. Столкнувшись с проблемой своего организма, а именно ленью, по началу отсутствовало малейшее желание к изучению и поиску. Открываешь и отвлекаешься на новости, а дальше–прошло три часа, и ты уже смотришь очередной видео ролик. Решать данную проблему было достаточно сложно. Муки совести—единственное, что подталкивало к созданию и изучению. Раз за разом сталкивался с потерей трёх и более часов времени, которое улетало, с весёлым и приятным контентом. Решение же постепенно строилось в голове, и мысли откровенно говорили: либо ты строишь план и постепенно следуешь ему, либо тебя замучают котики, и комики в ютубе. План по началу составлял несколько осмысленных этапов, затем расширялся, и постепенно обрёл структуру приятную моему глазу, да и побуждающую к действиям. Стараниями постепенно научился искать и писать от души, но это всё только начало пути. Постепенно рассчитываю расти в уровне знания и понимания жизни. В этом поможет достижение цели—создание сообщества, которое поднимет не только настроение, но и познание. Привлечёт читателя и заинтересует его в продолжении своих изучений, которыми он сможет поделится в нашей группе. А также помочь другим людям, потерянным в дебрях отрицательных эмоций. Решит и мою проблему, и сделает этот мир чуточку лучше. Хорошего начала рабочей недели, или дней отдыха :) С уважением и приятными пожеланиями, не очень хороший автор. И такой же редактор. Под Авторством Второго редактора «Лисьего Хвоста».

Природа, это конечно нечто. Что-то абсолютно невероятное, что заставляет улыбаться и кайфовать. Всех нас окружает природа, кого-то горы, кого-то поля, кого-то леса. Но неизменно одно— всё это завораживает. Хотя каждый и смотрит на природу по-разному, но есть человек, которому всё это только в кайф. Можно часами смотреть на красоты, которые нас окружают. Понятно, что это всё приедается, и со временем ты просто уже не замечаешь ту красоту, которая твориться вокруг. Но даже несмотря на это, периодически нужно оглядываться и наблюдать за природой. Она расслабляет, завораживает и даёт прекрасные, бурные эмоции. Которых в повседневной жизни так не хватает. Урал—место, где живут тысячи, а то и миллионы людей. Место, где живу я. И как бы не приедались все эти леса, поля и горы. Нужно оглянуться и посмотреть, что есть рядом, что же происходит вокруг. Так только ты посмотришь, и правда всмотришься, то сразу поймёшь, как это круто и красиво. Сегодня ходили в горы. На оборудованную трапу близ Златоуста. Дорога может и не быстрая, но оно того стоило. Вид был прекрасным. Понятно, что фотографии не передадут всё в полной мере, но даже смотря на них, можно понять, как там было красиво. Много муравейников, некоторые совсем маленькие, другие высотой в метр-полтора. Захватывает дух. Понимаешь, жизнь. Насекомые, совсем меленькие, а строят огромные колонии, живут как мы в городах, тысячами, может и миллионами. И трудятся, каждый день, во благо королевы, чтобы выжить. Хотя может они не на столько сильно отличаются от нас… Хорошего вечера, дорогие читатели)

После прочтения книги хочется заняться чем-то новым и интересным. Мой выбор пал на анимацию. Довольно занимательная, но очень сложная тема. Тут сразу же начались препятствия. Я поняла, что совсем не умею рисовать, а без этого, как оказалось мало что можно сделать. Исходя из этого решила изучить основы данного дела и потихоньку начать творить. Информации в интернете оказалось уж очень много, но как основу я могу выделить правила перспективы, хотя как оказалось в ходе обучения, перед этим нужно понять и усвоить другие правила... 1.Уровень глаз. От него зависит как будет выглядеть предмет. Так что лучше сначала хорошо продумать и изучить его, а уже после этого начать его изображать. 2.Линия горизонта. Она является тем же уровнем глаз. Так что про неё ни в коем случае нельзя забывать. Чтобы и где не находилось всегда строится от уровня горизонта. 3.Точка исхода. Когда рисуешь объект, уходящий в даль без неё не обойтись. Точка исхода всегда идёт от линии горизонта. Например, в написании железной дороги понятно, что пути имеют одинаковую ширину, но несмотря на это при отдалении они сужаются и становятся меньше. 4. Глазомер. Способность определения расстояния без помощи посторонних предметов. Одно из наиболее важных умений при изучении перспективы. Далее уже можно переходить к изучению самой перспективы. Я изучила линейную перспективу. Она может быть с одной точкой исхода, и двумя. Перспектива с одной точкой исхода—не вертикальные параллельные линии сходятся в точке в далеке. Перспектива с двумя точками исхода—две точки исхода расположены на линии горизонта параллельно друг другу. Объекты находятся под углом к наблюдателю. Вертикальные линии остаются вертикальными, изображаются параллельно друг другу, но разной высоты. На этом на сегодня закончилось моё изучение данной теме. Дальше уже нужно всё это применять. Очень сложно, но думаю оно стоит того. Это точно поможет мне понять, как рисуются объекты, новая информация, это всегда хорошо. Поможет ли она мне в анимации, думаю да, хотя точно конечно не скажешь. Если вы заинтересованы в данной теме, надеюсь хоть немного, но помогла, хотя и стараюсь писать всё кратко. Спасибо за прочтение) Удачи, хорошего вечера, дорогие друзья!)

Следующая и заключительная глава книги посвящена объективности: как научиться видеть свои недостатки. Под конец книги всё-таки пришло понимание того, что, если ты не будешь ничего делать, за тебя никто и ничего не сделает. Грустно конечно, но жить можно. После прочтения уже всей книги могу сказать, что она мне понравилась. Безусловно, где-то есть не точности, но в основном всё понятно. Мне понравился слог, так что я прочла её довольно быстро. Хотя местами было сложно, руки опускались, а мозг говорил бросай всё это, я прочитала и осталась довольна. В последней главе идёт рассуждение на тему объективности и субъективности нашего мышления. Рассказывается как бороться с необъективностью. А также описываются опыты, подтверждающие текст. Так как же бороться с необъективностью? В книге предложено десять принципов, которые могут помочь с этим: 1)Повышайте свою компетентность с помощью образования—чем более человек образован, тем точнее он может оценивать себя. 2)Опирайтесь на качественные источники информации—в интернете можно найти информацию на любую тему, но лучше пользоваться только проверенными источниками. 3)Не выражайте мнения по вопросам, в которых у вас мало знаний—недостаток информации не приведёт к объективному оцениваю. 4)Поставьте под сомнения свою интуицию—не сомневайтесь в ней, а именно поставьте под сомнения. Если мы будем постоянно делать то, что подсказывает сердце, или разум, мы будем совершать те же ошибки. 5)Ищите внешнюю обратную связь—ставьте под сомнение своё субъективное мнение и слушайте мнение окружающих. 6)Работайте над своим критическим мышлением—оно подсказывает нам, верна информация, или нет. 7)Ищите опровержения так же интенсивно, как и подтверждения—не всегда наша точка зрения является правильной, поиск информации за и против, помогает более объективно оценить ситуацию. 8)Используйте так называемую бритву Оккама—если есть несколько объяснений, выбирайте простое, а затем идите искать более точную информацию по теме. 9)Остерегайтесь коллективного незнания и не понимая незнания—это люди, которые объедены одним мнением, но оно не соответствует реальности мира. 10)Нет догмам—если вы в чём-то убеждены, попробуйте допустить, что, возможно, это не является правдой. На этом последняя глава подошла к концу, мне она понравилась, хотя и была самой маленькой. Информации, и над чем подумать много. Но всё же нужно работать. Далее заключение. Ничего особенного в нём нет, но есть инструмент под названием «Встреча с самим собой». Он заключается в еженедельных встречах с собой, в определённое время и желательно в людном месте (например: в любимом кафе). Нужно взять с собой лист бумаги и ручку или карандаш. Выключить телефон, отложить все гаджеты и оставшись на едине с собой ответить на вопросы: 1.Как далеко с последней встречи вы продвинулись? Что вам удалось? 2.Насколько вы хотите в идеале продвинуться к следующей встрече? На чём хотите сосредоточиться в рамках своего личного развития? 3.Как вам удаётся использовать методы данные в книге? 4.Что нужно сделать к следующей встрече? На этом всё. Книга подошла к концу. Если вы готовы что-то делать и менять свою жизнь, советую прочесть сие произведение. Оно поможет вам как минимум лучше понять себя, как максимум кайфовать от того, чтобы вы ни делали. В ином случае, я бы не рекомендовала читать эту книгу, ибо вы просто потратите время и силы. Удачи, хорошего вечера, дорогие читатели) Книга: Петр Людвиг «Победи прокрастинацию»

После прочтения третьей главы увы, но мало что могу сказать. Она короче двух других. И сейчас я действительно вижу, что это книга создана для людей готовых работать над собой. Здания и инструменты данные в этой главе нацелены на то, что человек готов что-то делать, думать и идти дальше. Третья глава посвящена результатам, и тому, как достичь удовлетворённости. В ней рассказывается о трёх инструментах: 1)Внутренняя вера—помогает пересмотреть свои взгляды на неудачи. Ведь сильнее тот, кто быстрее встаёт после падения. 2)Список поток—таблица, в которую каждый день нужно вписывать три позитивных события дня, а также оценивать удовлетворённость по 10 бальной системе. 3)Хомяк-перезагрузка—грубо говоря нужно осознать проблему и начать всё сначала. Выйти из зоны комфорта и делать дела. Я думаю, что не стоит читать эту книгу, если ты не понял, или не готов и правда работать над своим состоянием. Ибо без этого нет смысла даже тратить своё врем на это. Как бы грустно ни было, но без работы над собой, в этой жизни ничего не получится, и как бы ни хотелось, чтобы кто-то пришёл и сделал всё за нас, этого никогда не случится. Если хочешь быть и правда счастливым человеком вставай и дерзай, ибо как по-другому? Постоянно сидеть и мучить себя мыслями о том: «Кто ты вообще такой; Зачем ты живёшь; Стоит ли оно того?». Не стоит. Это не приведёт ни к чему хорошему, да и вряд ли вообще к чему-то приведёт, так что хотим, встаём и делаем, иначе зачем все мы здесь сегодня собрались? Удачи, хорошего вечера, дорогие друзья! Книга: Петр Людвиг «Победи прокрастинацию»

Столкнувшись с проблемой покрастинации я начала читать книгу по борьбе с ней. Описание первой главы вы можете увидеть в прошлом посте. Сейчас же перейдём к следующей. Вторая глава посвящена самодисциплине. В начале даётся понимание вашим эмоциям и почему наш мозг выбирает их в борьбе между эмоциями и разумом. Даётся несколько инструментов в помощь развития самодисциплины. В отличии от первой главы им нужно следовать, задания пишутся на месяц, и я думаю, что они и правда могут помочь. Я разберу только два из них. Первый инструмент—список-муштра: Этот список пишется на месяц, в нём отмечаются занятия и желания, которым хотелось бы следовать. Например, заниматься спортом, или вставать в 7.00. Каждый день нужно отмечать удалось ли сделать то, или иное задание. Подводятся итоги дня и ставится его оценка. Второй инструмент—сделать сегодня: Этот инструмент заключается в том, чтобы структурировать дела, и выполнять сначала важные и неотложные из них. А в течение дня, выполнять то, что не столь важно. Составляем список заданий, разбиваем их на примерное время. Между делами обязательно отдыхаем. Большие и сложные задачи делим на несколько маленьких, а очень маленькие, соединяем в задания побольше. Глава по самодисциплине оказалась для меня гораздо важнее первой, по мотивации. Мне больше импонирует и мнение автора по этой главе, и сам вопрос. С данной темой у меня всегда были проблемы, сейчас же, прочитав данную главу и послушав автора я вижу, как это можно исправить, побороть себя и избавиться от этой проблемы. Я устала что-то делать и пытаться в пустую. Хочу, чтобы всё мною задуманное наконец-то осуществилось, я нашла на это силы и мотивацию. Мне очень больно осознавать, что всё, что я делала до этого было напрасно, и сейчас хочу изменить себя и свою жизнь, уйти от вечного конфликта с собой и начать всё заново. Именно поэтому и продолжаю читать, писать, общаться и жить. Не будь этого, я даже и не знаю, что было бы. Сейчас я лишь надеюсь на то, что следующая глава будет ещё лучше и она даст и правда нужную и важную информацию, нежели первая. Я продолжаю верить в людей, книги, себя и то, что, если желать и делать всё получится. Ещё живём и будем жить! Удачи и хорошего дня, дорогие друзья! Книга: Петр Людвиг «Победи прокрастинацию»

Столкнувшись с проблемой прокрастинации мне попалась книга, которая может помочь в борьбе с ней. Начав своё ознакомление мне понравилось изложение слов. Книга написана очень подробно, есть картинки с кратким содержанием текста, множество доступных примеров, что делает данное произведение понятным для новичков данной темы. Первая глава представляет собой описание мотивации. В книге представлены такие виды как: 1)Внешняя—когда мотивация приходит из вне. 2)Внутренняя мотивация ПУТИ—когда замотивирован весь путь до цели, и на протяжении всего пути получаешь удовольствия. 3)Внутренняя мотивация ЦЕЛИ—когда замотивирован целью, получая удовольствие от свершения. В конце главы есть задания, представляющие собой постепенное составления личного видения. В них входят: 1)SWOT-анализ— список в котором нужно представить сильные и слабые стороны, а также возможности и угрозы жизни. 2)Список личных достижений—в данном списке нужно написать вещи, которые заставляют гордиться собой. 3)Анализ деятельности—то, что может замотивировать, изначально нравившиеся вещи. 4)Создание бета видения—подведение итогов о выше перечисленном и том, как будет выглядеть видение в итоге. Как по мне, после выполнения данных автором задач, вы только лишь потратите время и поломаете себе мозг. Безусловно, может вы и поймёте себя лучше, но едва ли это вам поможет. Я подумала над каждым из этих заданий, выполнила их и поняла, что никакой нужной, или полезной информации из заданий не получила. Прочитав главу задумалась, стоит ли вообще продолжать изучение книги. Мнение автора я услышала, сказать, что согласна с ним-нет. Даже просто исходя из начала главы, и того, что мотивацию пути, автор расписал, как хорошую, то, к чему нужно стремиться. Остальные же две, написаны как, то, чего лучше избегать. Я же считаю, что это не верная точка зрения, могу согласиться с тем, что в одиночку внешняя мотивация максимально паршивая, и только к ней стремиться точно не стоит, но, если соединить их все воедино, у вас точно получиться достичь цели. Так что давайте вставать и дерзать вместе с нами! Удачи, хорошего дня, дорогие читатели! Книга: Петр Людвиг «Победи прокрастинацию»

Описание, то что пишется в начале И что ? Пустой лист, душевные муки автора, ммм как это весело… Быть автором жизни и пытаться дальше листать страницы себя, так как будто в руках неинтересный журнал, сжимая его в руке. А дальше что ? Дойдя до конца произведения, что же это было ? Кто и тем более зачем сделал этого человека ? Чем полезна его жизнь? Тянутся вопросы о смысле, и том что всё пройдёт, и сейчас нужно взрослеть, приобретать опыт. Заблуждение ли это ? Хватит отзываться о себе как о неудачной книге, которой забыли дать сюжет, а мотивации у главного героя хватает, чтобы просто созерцать. Дальше Описание проектной деятельности, понять и помочь себе, сделать что-то стоящие для людей. Вашему вниманию представлена группа, просвещённая изучению, разной деятельности и т.д. Короче Блог, без Б, и звучащая как эпилог. Эпилог произведения, попыток к деятельности. Сделанное с душой, Ой с душевной мукой. Но по-прежнему с надеждой и верой в лучшее. Данный пост, о том, что автор не счастлив, и мучается терзаниями. Группа — последняя попытка изменится, наладить механизм. Начиная с нуля и посвящая себя в дебри информации. Получая новый опыт, эмоции. Сейчас начало, дальше посмотрим, как изменится таблица, добавится ли строчки о счастье. Узнаю только в конце. Хотя нужны ли эти посты, хоть кому нибудь, не знаю... И от этого грустнее всего...