Анастасия Янишева. Нейропсихология и материнство

Моему сыну 3 года, и в нашем доме бесконечно звучат вопросы: „Мама, а почему вам с папой надо работать?“, „Мама, а почему в подъезде так грязно?“, „Мама, а почему нельзя есть много шоколада?“… „Мам, мам,...

Когда остаются считанные дни до 1 сентября у многих родителей возникают одни и те же мысли. «Опять школа, готов ли мой ребенок?», «А если не справится?» Я сама работаю с детьми и вижу: родители переживают, что ребёнок «не успевает», «что-то не тянет», «путает буквы»...

«Как же он не видит, что я устала?» «Почему нельзя просто позвонить маме?», «Разве так сложно просто посочувствовать, без советов?» Эти фразы звучат в тысячах домов — и часто в двух направлениях сразу: и от родителя, и от ребёнка, когда тот чуть подрастёт...

Я часто слышу от родителей - «он совсем не читает! Все бы только сидел в своем телефоне!», «Заставляю, заставляю - без толку.» А с появлением искусственного интеллекта и вовсе любой школьник может разложить любое произведение на «основные тезисы» и вот уже и перед уроком читать не надо...