Аметодика

Показываю процесс работы с клиентами по миникурсам, что получают на выходе от меня, за сколько и сколько это стоит. У меня есть большой курс по ВКонтакте WOW ВК! О нем можно посмотреть вот тут: https://vk.com/app5898182_-89903250#s=177603 Но, часто по ко мне обращаются мои коллеги с запросами под конкретную аудиторию и я записываю мастер-классы, делаю шаблоны специально под запрос. Мини курс для косметологов Ко мне обратилась Анна Пантус , моя коллега, продюсер, эксперт по системным запускам и автоворонкам...

"ЗЕЛЕНЫЙ МАРКЕР" Очень просто: подчеркиваем достоинства, плюсы, действие. - Супер! Ты молодец! Смотри, как у тебя это классно получилось! - ООО, вот это сделано круто! - Обрати внимание на это! Это же великолепно сделано! Вам нравится, когда ваши действия встречают с позитивом? Когда вам говорят, что у вас отлично сделано, то, что вы в принципе делали? Даааа? Неужто нравится? Ладно, мне тоже нравится, когда хвалят. НУ а если по-другому? Берем КРАСНЫЙ МАРКЕР … … и черкаем-черкаем все: - Ой, ну что-то...

Что вы тут делаете? Особенность страстного преподавателя — это поиск нового, внедрение нового, компиляция методики из разных источников. Ломоносову в этом плане было намного сложнее. Коммуникации — на лошадях. А новости идут годами. Вот и сиди и думай, еще думай, еще…и через 10 лет что-нибудь придумается. А у нас все не так сейчас. Всё. У нас есть интернет, конференции, саммиты, группы по интересам, причем география вообще не имеет значения. И вы оказались на этой страничке в поиске новых веяний, свежих взглядов и решений в ментальной арифметике...

А так ли это? Верно ли составлены причинно-следственные связи??? Книга, которая меняет жизнь (нужно только попу поднять и сделать) Книга «Гении и аутсайдеры» Малколма Гладуэла (социолога) изменит вашу… нет, не вашу, а ВАШИХ ДЕТЕЙ жизнь! Только благодаря тому, что вы будете знать принципы почему одним все, а другим НИЧЕГО. Мне хочется кричать об этой книге, такое мое представление об успехе было схоже с тем, что пишет автор, но в масштабах планеты все так разложено по полочкам, что ждать шанс ЧУДА не приходится...

Сегодня этот отчет о форуме будет через призму задач в ментальной арифметике и образовании. Поехали! УУченик никак не сдвинется с места Отвечает Дмитрий Васильев 6 шагов к прорыву: Перевожу: есть ученик, который никак не сдвинется в сторону ментального счета. Застой — пункт 1. Делаем что-то (пункт 2): много считаем на абакусе, много представляем решение в уме. Делаем это что-то регулярно (пункт 3): мы хотим прорыва? Тогда считаем каждый день по 30-40 минут. А вот это сложно, поэтому п. 4 — прикладываем усилия, дисциплинируемся и считаем. Добавляем точности (пункт 5) — перераспределяем время из счета на абакусе в сторону ментального счета, счета с закрытыми глазами...