Английский с Никоновой Алиной

В подготовке к экзамену IELTS академический стиль играет ключевую роль. Но как правильно выразить свои мысли? Как избежать разговорных фраз и сделать текст более формальным и структурированным? В этом посте я поделюсь с вами полезной шпаргалкой, которая поможет вам на пути к высокому баллу! Избегайте разговорных фраз, таких как "A lot of" или "Kids". Вместо них используйте более академичные варианты: Эти фразы помогут вам звучать более профессионально и научно. Для выражения мнения в академическом...

Так получилось, что в повседневной жизни возникает слишком много ситуаций, когда только матные слова помогают описать происходящую ситуацию и кажется, что по-другому не скажешь. В русском языке нам повезло и можно звучать даже достаточно красноречиво и под каждую ситуацию выбирать отдельное выражение. А что делать в английском? Когда кроме f*ck you больше ничего на ум не приходит? Вот 5 английских фраз, которые звучат круче, чем русский мат: 1. "That's bananas!" Перевод: Это безумие / С ума сойти ✅...

Когда я впервые прилетела в Дубай, я почувствовала что-то, что не испытала нигде больше. У меня было ощущение, что я наконец-то дома — хотя я далеко не мусульманка. Я много путешествовала, но Дубай стал тем местом, где реальность превзошла все мои ожидания. Здесь всё настолько гармонично: ультрасовременная архитектура в сочетании с традиционными арабскими мотивами, безумно чистые улицы и высоченные небоскрёбы, которые кажутся частью будущего. Ощущение, что ты в самом центре мира, а в то же время всё вокруг — спокойное и безопасное...

Одна из интересных тем для обсуждения на английском разговорном клубе это Искусство/Art. Вот несколько важных отличий в словах по этой теме What's the English for "произведение искусства"? = an artwork = a work (of art) = a piece (of art) 1) 'Artwork' and 'work' can also be uncountable when used to refer to a group of pieces: The gallery is displaying new work by local artists. Her early artwork is very different from what she creates now. This doesn't apply to 'piece'. 2) 'Work' and 'piece' can...

EX.1 WHEN DO PEOPLE USUALLY DO THE ACTIVITIES BELOW? PUT THEM IN THE GROUPS IN THE TABLE. What do you do in the morning? What do you do in the afternoon? What do you do in the evening? Adverbs of frequency We use some adverbs to show how often we do something. Notice their position in the sentence. I always have a shower in the morning. I usually go to bed at midnight. EX. 2 COMPLETE THE TABLE BELOW WITH THE ADVERBS IN THE BOX. THEN TRANSLATE ALL THE ADVERBS INTO YOUR LANGUAGE. EX. 3 TICK THE SENTENCES THAT ARE TRUE FOR YOU...