Пример психологической сессии: "О ЧУВСТВЕ ВИНЫ И СТЫДА У МАМ, как общаться, чтобы не ссориться" (Все имена изменены). ✍️Ситуация: Маму зовут Екатерина, 35 лет, пришла на консультацию после того, как поругала своего восьмилетнего сына Максима за то, что он не убрал игрушки и не навёл порядок в своей комнате. Екатерина испытывает чувство вины и стыда за то, что не сдержалась, сильно кричала, обзывала ребенка. Обеспокоена тем, как это может повлиять на её сына. Прошу Екатерину рассказать, как прошла неделя, что привело ко мне на консультацию. 🔹Екатерина: "Здравствуйте. Всё было относительно нормально, пока не произошёл инцидент с Максимом. Я так сильно на него разозлилась за то, что он не убрал свои игрушки и в комнате вечный бардак. Я кричала на него, обвиняла, а теперь чувствую себя ужасно. Мне стыдно и я боюсь, что он будет думать, что я плохая мама. 🔸Отвечаю: "Я понимаю, что вам тяжело. Вы сказали, что чувствуете вину и стыд. Можете рассказать, что именно вызывает эти чувства?" 🔹Екатерина: "Я всегда хотела быть терпеливой и понимающей матерью, но в тот момент просто не смогла сдержаться. Я переживаю, что своим криком причинила ему боль и совсем испортила наши отношения". 🔸Я: "Это говорит о том, что вы очень заботитесь о своих чувствах и о чувствах вашего сына. Давайте подумаем, как вы можете выразить свои чувства и преодолеть этот инцидент. Чувство вины может быть полезным, так как оно помогает нам осознать, что наши действия могут задеть других. Как вы думаете, какие шаги вы могли бы предпринять, чтобы улучшить ваши отношения с Максимом?" 🔹Екатерина: "Я могу извиниться перед ним. Но я боюсь, что он подумает, что я просто делаю это из-за того, что это нужно сделать, а не потому что я так чувствую". 🔸Я: "Извинения могут быть очень важным шагом. Однако, когда вы извиняетесь, вы можете также объяснить ему, ЧТО вы сами чувствуете. Это поможет ему понять, что все мы можем ошибаться. Вы так же можете обсудить, почему убирать игрушки и поддерживать чистоту в комнате важно, и предложить позитивные способы напоминания об этом, например, с помощью игры или распорядка дня, который он сам напишет. Таким образом, вы устанавливаете правила". 🔹Екатерина: "Это хорошая идея. Я часто использую угрозы или крики, чтобы заставить его что-то делать, но, возможно, стоит попробовать сделать это через игру, помочь ему составить график, это должно быть менее стрессовым". 🔸Я: "Совершенно верно. Важно избегать манипуляций, основанных на чувстве вины или стыда у ребёнка. Покажите сыну, что вы доверяете ему и верите в его способности. Как вы думаете, какой подход может помочь вам в этом?" 🔹Екатерина: "Я могу предложить ему участвовать в принятии решений. Например, мы могли бы придумать вместе, как организовать пространство для игр и как сделать уборку быстрой и качественной. Подумаю насчёт системы хранения игрушек, ведь особо и убирать некуда, а сын хотел бы, чтобы было всё на виду." 🔸Я: "Это отличный подход! Интересный способ вовлечь его в процесс. Кроме того, если вы заметите, что его вещи разбросаны, вы можете использовать это как возможность для обсуждения: "Максим, кажется, у нас немного беспорядка. Как мы можем это исправить вместе?" Это поможет ему в будущем быть более ответственным без чувства стыда". 🔹Екатерина: "Спасибо, это действительно полезно. Мне нужно помнить, что ошибки — это часть воспитания, и мне не стоит быть слишком строгой к себе". 🔸Я: "Точно! Это важный момент. Все родители совершают ошибки. Главное — это стремление учиться и работать над собой. Напоминайте себе, что ваше желание быть хорошей мамрй уже говорит о вашей заботе и любви к нему". -- ☕В заключении отмечу, что чувства вины и стыда могут быть тяжелыми для родителей и влиять на их стиль воспитания. Однако работа с этими эмоциями и поиск эффективных способов общения с детьми могут помочь создать более здоровую атмосферу в семье. Вместо манипуляций через стыд или вину, попробуем развивать доверие и сотрудничество, что станет основой для крепких отношений между родителями и детьми.🫂🌷 #психолог_Костина #психологонлайн
Алхимия Жизни
😶🌫️Примеры фраз, которые могут вызывать у детей чувство вины и стыда 🟢Для маленьких детей (до 5 лет) 1. "Почему ты не можешь быть быстрой (подставить свой вариант), как твой брат/сестра?" Эта фраза может заставить ребенка чувствовать, что он недостаточно хорош или уступает другим. 2. "Ты ОПЯТЬ испачкал свои вещи! Ты НИКОГДА не слушаешь!" Обвинение в том, что ребенок не слушается как-будто никогда, вызвает чувство вины. 3. "Я расстроен(а), когда ты ведешь себя так." Подобная фраза может заставить малыша думать, что его действия делают родителей несчастными. 🟣Для младших школьников (до 11 лет) 1. "Ты что, совсем не умеешь учиться? Почему ты не как другие?" Это может создать у ребенка ощущение, что он не отвечает ожиданиям. 2. "Если ты не сделаешь это, я буду очень разочарован(а) в тебе". УСЛОВИЯ, ставящие под сомнение любовь и поддержку, могут вызвать чувство вины. 3. "Я не понимаю, как ты мог так поступить. Ты же умный ребенок". Здесь использование слова "умный" в контексте ошибки заставляет думать, что он подводит. 🟡Для подростков (до 17 лет) 1. "Ты же обещал(а) мне, что больше не будешь так делать. Я не могу тебе доверять". Это может вызвать большой стресс у подростка, чувствующего вину за нарушение обещания. Посыл: такой ты мне не нужен. Травма отвержения. 2. "Ты постоянно с друзьями, ты вообще думаешь о нас или тебе наплевать, что я переживаю, болею (болит сердце, из-за тебя я мучаюсь давлением и т.п)?" Манипуляция, при которой подросток как бы должен испытывать чувство вины (я виноват, что мама болеет, тогда я должен всё время уделять ей). Внутри рождается протест и агрессия. 3. "Ты должен(на) был лучше подготовиться. Я расстроен(а) из-за твоих оценок". Такое замечание может создать у подростка представление о том, что он неудачник. ☀РЕКОМЕНДАЦИИ Важно помнить, что слово имеет силу. В идеале, когда воспитание направлено на поддержку и понимание, а не на обвинение или формирование чувства вины. Начать можно с малого- меньше акцентировать внимание на недостатках, а больше на положительных аспектах и усилиях, которые ребенок старается делать. ☺Поверьте, дети правда очень стараются! #психолог_Костина #психологсемейный #психологдетский
Что читать зимой с детьми❄💫☃️ Зима- это, конечно, сезон волшебства! Зимние истории могут стать отличным инструментом для обучения детей эмоциональному интеллекту. Через чтение и обсуждение книг дети учатся лучше понимать и выражать свои чувства, а так же осознавать эмоции других людей. 🫶В этом посте я собрала список книг и рассказов, которые помогут в этом увлекательном процессе. Но сначала обсудим, как чтение способствует развитию эмоционального интеллекта? 1) Визуализация эмоций: через просмотр красивых зимних иллюстраций и изучение различных праздничных традиций, детям легче идентифицировать и обсуждать свои чувства, которые рождаются в процессе обсуждения новой информации. 2) Сопереживание героям: читая или слушая сказку, ребенок переживает различные эмоции, узнаёт, как разные персонажи справляются с радостью, грустью, страхами и надеждой. 3) Создание атмосферы: зимние истории создают уютную атмосферу, когда хочется больше теплого света, огоньков, пледов и теплого чая, что способствует открытым обсуждениям и рефлексии. ☕🧁 Книги и рассказы для обсуждения (сохраняйте, чтобы не потерять!) 🌟«Снежная королева» Ганса Христиана Андерсена Рассказ о борьбе добра и зла, любви и потере, поможет обсудить темы дружбы, предательства и нежности. 🌟«Как Гринч украл Рождество!» Доктора Сьюза Прекрасная детская классика о трансформации, любви и духе Рождества.🫰 Можно обсудить изменение чувств Гринча и то, как он научился открывать сердце другим, а еще, что смысл праздника — не подарки, не деньги и не украшения, а хорошее настроение и радость при совместном проведении времени с близкими. 🌟«Снеговик» Рэймонда Бриггса Тонкая история о дружбе и потере, которая поднимает вопросы о том, как мы воспринимаем и справляемся с изменениями в нашей жизни. 🌟«Потерянные и найденные» Оливер Джефферса Трогательная история о том, как важно заботиться о других. Здесь можно обсудить тему страха остаться в одиночестве и конечно, дружбы. 🌟«Зимние сказки» и народные зимние рассказы Местные зимние легенды или народные сказания могут обогатить понимание эмоциональных состояний через образы и символику. 🌟«Снежинка» Линды Грант Это трогательная и светлая сказка, которая рассказывает о неповторимости и хрупкости многих вещей, а так же о том, как важно не спешить и найти своё место в жизни. Подходит для обсуждения принятия себя и других, про уникальность каждого. 💫💫💫 Вопросы к обсуждению 🔹Обсудите, какие эмоции испытывают персонажи и как они справляются с ними. Попросите детей рассказать о своих чувствах в подобных ситуациях. 🔹После прочтения истории предложите ребенку нарисовать иллюстрацию к любимому моменту или написать свое продолжение истории. 🔹Предложите детям представить себя на месте героев и показать, как бы они отреагировали в разных ситуациях. 💫💫💫 Используя книги и рассказы как инструменты, мы можем помочь детям развить навыки понимания и выражения своих эмоций, а так же научить их сопереживанию. Не упустите возможность создать атмосферу уютных, зимних вечеров для чтения и обсуждения! -- Вместе- всё решим! #психолог_Костина #психологонлайн #психологдетский #психологсемейный #пушкино #москва
РАДОСТЬ И ПЕЧАЛЬ ПОСЛЕ ПРАЗДНИКОВ #родителям 💫После волшебства новогодних праздников и зимних каникул многие дети испытывают сильные эмоциональные качели. С одной стороны, радость и волнение от ожидания праздника, подарков и тепла семейного общения. С другой стороны, когда веселье заканчивается, может прийти грусть и даже разочарование. ⁉️Как родителям помогать детям справляться с этими контрастными эмоциями? ✅Первым шагом помощи ребенку является понимание и принятие его чувств.💔 Эмоции — это нормально, и детям важно знать, что они не одни в своих переживаниях. Ребенок может чувствовать радость, но также может и грустить, когда праздничная атмосфера заканчивается. Обсуждение этих чувств открыто и без осуждения создаст поддержку и безопасность. ☃️Вопросы для совместного обсуждения: 🔸«Что тебе больше всего запомнилось в праздниках?» или 🔹«Почему ты чувствуешь себя грустно после Нового года?» Хорошо будет поиграть в творчество, например- рисование, чтобы обсудить разные детские переживания и ощущения. Это не только поможет ребенку разобраться в своих чувствах, но и усилит связь между вами. ✅ Создание новой рутины После праздников дети могут ощущать неуверенность из-за изменений в распорядке дня. Создание новой рутины может помочь ребенку адаптироваться и чувствовать себя более комфортно. Постепенно возвращайтесь к школьным и домашним делам, добавляя интересные занятия, чтобы поддерживать настроение. ✅ Позитивные методы переключения Предложите ребенку смешанные активности, которые будут поднимать настроение. Зимой хорошо подходят прогулки на свежем воздухе, игры на свежем воздухе или досуг с друзьями. Обратите внимание на новые увлечения или хобби, которые могут заинтересовать ребенка и занять его мысли. ✅ Поддержка и внимание Не забывайте о важности проявления любви и внимания через семейные традиции, например, раз в неделю все вместе смотрим фильм или играем в настолки. Всех со старым Новым Годом! Стрессоустойчивость в каждый дом! 😃🫂 -- Вместе- всё решим! #психолог_Костина
У многих Новогодние праздники богаты на теплые встречи, радостные моменты, насыщенные разной культурной и спортивной программой. Сейчас нужно мягко и постепенно входить в рабочий режим, а он не менее активен, только в другом русле- ответственность, задачи, логистика детей, контроль и т.д. Поэтому, будем возвращаться к обычной жизни постепенно.☕ Если есть возможность, выделите несколько дней для плавного перехода. ✅Особое внимание уделим физическому восстановлению и позаботимся о сне. 💆♀️После активного общения позволим себе некоторое время провести в уединении. Это поможет восстановить внутренние силы. 😌Рассмотрите практики, такие как медитация, глубокое дыхание или погружение в ароматерапию. Это поможет успокоить ум и вернуться к гармонии. ✍️Подумайте о том, что вам понравилось в праздниках, а что можно улучшить в будущем. Запишите свои мысли – это поможет вам лучше планировать следующие праздники. Размышляя о прошедших днях, определите, что сделало вас счастливым. 🥰 Если сложно анализировать самостоятельно, приходите на сессию рефлексии, установим новые цели на 2025-й год вместе. Это может быть как личностный рост, так и карьерные амбиции, отношения с детьми или с партнёром. 🟣Кстати, можно подумать о курсах, книгах или хобби, которые вы хотели бы начать в этом году, чтобы чувствовать себя вдохновленным и готовым к новым вызовам. У меня, например, уже с 10 января начинается 3-й курс обучения телесной терапии. ☺ 💫💫💫 Отдых после праздников — это важное время для восстановления и подготовки к новым достижениям. Используйте эти дни для себя. 🫶 #психолог_Костина #психология #психологонлайн #новыйгод2025 #рождество
Отдых в новогодние праздники – это, конечно, возможность перезагрузиться после напряженного года, однако, часто мы так увлекаемся подготовкой к праздникам и самими гуляниями, что можем легко выгореть. ☕💫Что же хорошо сделать для себя уже сегодня: 🎄 Постарайтесь оставить время на спонтанные решения. Не стоит планировать каждую минуту – иногда лучшие моменты происходят без плана. 💆♀️ Позаботьтесь о своем внутреннем состоянии: найдите время для медитации, чтения книг или просто для прогулок на свежем воздухе. Физическая активность позволит снять стресс и придаст сил. 💃 Говорите "нет", если вы чувствуете, что какое-то мероприятие излишне вас нагружает. Не пытайтесь угодить всем. 🥧 Вместо масштабных мероприятий иногда достаточно просто провести уютный вечер в кругу семьи, играя в настольные игры или готовя что-то вместе. 😌 Если у вас есть возможность, заложите день для отдыха после праздников. Это поможет плавно вернуться к рутине. ☝Можно заранее подготовить себе одежду и необходимые вещи для работы, так же и для детей, чтобы не чувствовать стресса в последний момент перед началом рабочей недели. 💫💫💫 Уделяйте достаточно времени себе и своим потребностям! #психолог_Костина #праздники #новыйгод #психологонлайн #консультацияпсихолога
