Алгоритмика

Сейчас столько дополнительных занятий, что у родителей разбегаются глаза. Хочется, чтобы ребенок развивался во всех направлениях, но что лучше выбрать? На родителей давят со всех сторон: бабушки говорят, что надо ходить в музыкалку и на рисование, а подружки наперебой хвастаются, в какие спортивные секции записали своих детей. На самом деле стоит выбирать занятия, которые нравятся ребенку и на которых он получит навыки, полезные для будущего. Ведь даже если он научится неплохо рисовать корзину с...

Родители хотят, чтобы их дети всесторонне развивались. Поэтому водят их не только в обычную школу, но и на дополнительные занятия. Чаще всего это что-то для общего развития: спорт или рисование. Ребенок тратит на это много времени, а успеха в этих областях добиваются единицы. Еще хуже, когда ребенок ходит на эти занятия «для галочки» или за компанию с другом или подругой. Зачем тратить на это время? Лучше дать ребенку возможность заниматься чем-то полезным. Выбирайте не те занятия, на которые когда-то...

Наверное, все современные родители переживают из-за того, что дети слишком много времени проводят в гаджетах: играют в компьютерные игры, сидят в соцсетях и снимают видео для TikTok. Кажется, что ребенок тратит время впустую, совсем не развивается и не думает о будущем. Лучше бы уроки учил! На самом деле можно направить увлечение ребенка гаджетами в полезное русло и помочь ему овладеть навыками, которые пригодятся во взрослой жизни. Школа программирования и математики Алгоритмика разбирается, чем...

Дети растут другими во многом за счет высокотехнологичной среды, которая их окружает. Мы с удивлением замечаем эти особенности на наших занятиях и хотим поделиться ими с вами. В сегодняшнем письме

Детям постоянно необходимо обрабатывать и усваивать много новой информации: параграфы из учебников, художественные произведения, термины и различные правила. Мы — международная школа математики и программирования «Алгоритмика» сделали подборку методов, благодаря которым ребенку будет проще запоминать и анализировать информацию. «Кубик Блума»  После прочтения материала ребенок должен бросить кубик, на каждой грани которого написаны слова:  К каждому из слов придумайте продолжение и попросите ребенка ответить на вопрос...