Увлекательная биология с Михеевой Ксенией

С чего начать? Что читать? Сколько заниматься? Где решать? Что купить?.. Каждый год эти и многие другие вопросы возникают в головах одиннадцатиклассников и их родителей. Поэтому обо всём по порядку. 1. Начните подготовку с освоения общей биологии. На это есть несколько причин: темы сложнее, заданий на этот раздел больше в варианте (примерно половина), позволяет повторить другие блоки биологии. 2. Занимайтесь биологией минимум по 7 часов в неделю. Распределение этого времени по дням зависит от вашего расписания, загруженности и др...

Думаю, далеко не все наши читатели слышали, что я не просто преподаватель биологии со стажем, но и дипломированный психолог. И я совершенно точно знаю, что многие родители задаются вопросом, как сделать так, чтобы ребёнок читал и делал это с удовольствием. Любовь к чтению, как и само умение читать, – навык приобретённый. Его можно развить, если грамотно подойти к вопросу. 1. Пример родителей. Помните, что дети всё повторяют за взрослыми, они как бы наше отражение, в чём-то утрированное и немного карикатурное. Если ребёнок постоянно видит в руках родителей телефон, а не книгу, то будет делать точно так же...

Желая помочь ребёнку в подготовке к ОГЭ или ЕГЭ, родители нередко штудируют полки книжных магазинов. И покупают огромное количество абсолютно бесполезной литературы. Как и какие же книги стоит выбирать? Универсального списка нет, но есть важные моменты, которые нужно учитывать: 1. Литература должна быть разнообразной. Если на книге значится «подготовка к ЕГЭ/ОГЭ», то это не делает её идеальной для изучения, содержащей всё необходимое. Для хорошей проработки материала понадобятся пособия, где материал изложен подробно, книжечка со схемами и таблицами, сборник тестов...

Рассмотрим четыре основных формата обучения. 1. Самостоятельная подготовка Плюсы: денежная экономия; полностью удобный график работы. Минусы: сложности в освоении ряда тем; невозможность объективно оценить свой уровень знаний и выявить пробелы; большой соблазн забить на подготовку и возможные сложности с самоорганизацией; затруднения в выборе источников информации для подготовки и сложности в выявлении некачественных пособий, лекций и пр. Для кого подойдёт: для ответственных школьников, подготовленных...