АЗИМУТ - Агентство профориентации

Подросток всё время играет в компьютер. Что можно заметить за игрой - и как это проверить вне экрана - Он опять играет. - Сколько можно сидеть за компьютером? - Лучше бы занялся чем-нибудь полезным. Для многих родителей компьютерные игры - скорее повод для тревоги, чем источник информации о ребёнке. Но попробуйте на несколько минут отложить вопрос «Сколько он играет?» и задать другой: «Что именно ему нравится делать в игре?» Не потому, что компьютерная игра автоматически развивает будущего инженера, менеджера или дизайнера...

Не спрашивайте: «Кем ты хочешь стать?»: попробуйте эти 5 вопросов - Кем ты хочешь стать? - Не знаю. - Ну хоть примерно? - Нет. - Но тебе же скоро выбирать предметы и куда-то поступать! - Я сказал: не знаю. Знакомый разговор? После него родитель обычно тревожится ещё сильнее: кажется, что подросток совсем не думает о будущем. А подросток, наоборот, старается как можно быстрее закончить тему. Проблема может быть не в том, что ребёнку «ничего не интересно». Иногда сам вопрос слишком сложный. «Кем ты хочешь стать?» требует готового ответа там, где его ещё просто нет...

- Что тебе нравится? - Не знаю. - Кем хочешь стать? - Никем. - Ну хоть что-нибудь тебе интересно? - Нет. После такого разговора родителю легко решить: подросток ленится, ничего не хочет и совсем не думает о будущем. Но фраза «мне ничего не интересно» далеко не всегда означает отсутствие интересов. Иногда за ней скрывается совсем другое. 1. Он боится ошибиться Для взрослого вопрос «Кем ты хочешь стать?» звучит как приглашение подумать. Для подростка - как требование назвать окончательное решение. Проще ответить «не знаю», чем выбрать и потом услышать: «Ты точно уверен?» 2...

С чего начать профориентацию подростка: алгоритм для родителей «Надо уже определяться». Но с чем именно? Профиль, экзамены, колледж, вуз, профессия… А подросток отвечает: - Не знаю. И родители начинают искать тесты, списки профессий, рейтинги вузов. Информации становится больше. Ясности - не всегда. Потому что профориентацию часто начинают с конца - с выбора профессии. Я бы начал иначе. 1. Сначала понять, где вы сейчас Не спрашивайте сразу: «Кем ты хочешь стать?» Лучше выяснить: что именно сейчас...