Ну штош, сегодня у моего товарища был первый урок английского языка в школе. Я о нем знаю пока ровно ноль. Может стоит заглянуть в учебник, рабочую тетрадь и дневник, и ситуация прояснится? Но пока не об этом.
Я прихожу забирать товарища сразу после обеда в столовой. Малодушно нарушила данное самой себе, ему и тьютору обещание не забирать его в этом году с продленки. Мол, зуб даю — будет сидеть до победного и впитывать знания. Однако жалко стало пирожочка к концу недели. Начнем быть строгими и правильными со следующей недели. А пока пусть отдохнет дома.
Стою в холле, жду. Мимо меня грациозно проплывает в столовую процессия нашего класса во главе с тьютором. Уже после первого английского юные практически нэйтив спикеры. Машут всем ожидающим родителям и кричат: «Хэллооооооу!!», «Хааааай!». Ну, думаю, процесс запущен, молодцы. А мой кричит: «Меня мама-кошка ждёт!!». Ну, тоже приятно, хоть и не совсем по-английски.
Оттрапезничал мой пирожочек, забрал портфель из класса, переоделся, переобулся и вышел ко мне. А я уже вся горю от нетерпения.
— Ну что, Лёнюшка, был английский у вас?
— Был.
— Тебе понравилось?
— эээ… да.
— А что вы там делали?
— эээ…
— Какие слова узнали?
— эээ…
— Узнали, как будет привет по-английски?
— да.
— И как будет привет по-английски?
— эээ… как?
— Hello или Hi, да, сынок?
— да.
Ну что же, славно поговорили. Всё ясно-понятно. Информативно так. По-мужски. Вспомнился в этой связи забавный рассказ Драгунского «Англичанин Павля».
И ведь знает мой товарищ много всего в английском, гораздо больше того самого Павли. Но если по факту я окажусь сапожником без сапог, то я, наверное, не расстроюсь. По крайней мере постараюсь не расстраиваться.
