В этом году у меня очень сильная ломка… Дело в том, что я вынуждена отдать своего младшего сына в гос школу

В этом году у меня очень сильная ломка… Дело в том, что я вынуждена отдать своего младшего сына в гос школу. Для меня это, честно говоря, катастрофа. Все мои сыновья были на семейном/заочном в начальной школе, я их обучала сама. Вижу результат такого обучения и категорически не хочу его отправлять в школу.

Но жизненные обстоятельства вынуждают. Одно меня успокаивает - со мной сын закончил 3 класс. И сейчас в гос школу пойдет снова в 3 класс (он сентябрьский, поэтому так получилось).

И тут немного углублюсь в историю нашего обучения. Кто давно на канале, эту историю знает.

Слава начал читать бегло в 5 лет, считал легко в уме. И в 6 лет 11 мес я могла бы его отправить в школу. Но я всегда против раннего обучения (и дальше мои слова подтвердятся). Поэтому учить я его стала сама по советской методике с этого возраста, но он еще целый год ходил в сад. Дала фору в 1 год. А к школе прикрепила на заочное в 7 лет и 11 мес, когда со мной он пошел во 2 класс. И в прошлом году мы с ним проходили программу 3 класса, а в школе он писал аттестации за 2 класс.

Все бы ничего, но я увидела, что сын тяжело запоминает информацию по русскому языку, именно терминологию. Падежи, части речи, члены предложения. Стал путать. Причем проблем с пониманием не было, но названия падежей мог позабыть. Напомню, - быстро сделает. Меня это стало настораживать. И я стала понимать, что ему пока рано было давать темы 3 класса. Прочно в голове они не осели.

С почерком тоже появились трудности. Если в линовке сетке и в редкой косой писал неплохо, но при добавлении объемов в письме почерк стал ухудшаться. Мало того, что по возрасту ему многовато было столько письма, но еще и физиологию не отменишь. Он у меня маленький, кисть не доросла до 9 лет еще, отсюда и проблемы.

Вот как раз в 3 классе у детей, кто пошел в школу с 6 лет (сюда же тех, кто учился в эффективном классе), начинаются проблемы. И в основном именно в русском языке. Работала с несколькими такими учениками. Родители думают, что умненький, чего дома держать, а в 3 и 4 классе куча проблем появляется. Поэтому я категорически против того, чтобы детей отдавать в школу с 6 лет.

И вот я приняла решение отправить его в гос школу. Я пока за этот год встану на ноги, пойму как дальше жить одной и расти детей. Он повторит и закрепит программу 3 класса. А чтобы не деградировал на школьных учебниках, буду заниматься с ним 2 раза в неделю.

Возможно, в 4 классе заберу обратно, кто знает. Я пока так далеко не загадываю.

Так вот, к чему эти мемуары… Будет очередное реалити про школу. Что проходят там, как это делают, и как учились мы с сыном в 3 классе, что проходили и чему научились. Мне кажется, будет интересно. Да и мне самой очень будет интересно, если учесть, что мои дети в школе в начальных классах никогда не учились.

Подытожу:

1. Будем разбирать учебники 1,2 класса

2. С сентября - школьное реалити для 3 класса

Так что не «переключайтесь» и следите за новостями в этом учебном году.