Вчерашние выпускники школ Каменского района уже почти студенты. Позади – томительное ожидание результатов и подача документов в ведущие вузы страны. Ребята, которые совсем недавно сидели за партами в Старостаничной, Гусевской, Богдановской, Волченской школах и Глубокинской школе № 32, поделились главными секретами своего успеха.
Кто-то полагался на школьных учителей, кто-то штудировал кодификаторы и смотрел вебинары, но всех их объединяет одно: четкая система, дисциплина и понимание, ради чего они это делают. Сегодня они рассказывают, как не выгореть за год до экзаменов и превратить подготовку в увлекательный, хоть и трудный путь.
Катя Евтухова: «Химия для меня оказалась проще, чем русский язык»
Катя из Богдановской школы получила 91 балл по химии, причем для нее этот предмет оказался намного легче, чем гуманитарные науки.
– Русский для меня – это сверхъестественное что-то, а химия давалась легко, – признается девушка.
Интерес к предмету зародился с первых уроков благодаря учителю Татьяне Александровне Рай.
– Она преподавала так интересно, что я с самого начала знала – буду сдавать химию. Я готовилась еще с девятого класса, сдала ОГЭ на отлично, – рассказывает Катя.
В 11-м классе она совмещала групповые занятия в школе (где химию сдавали 9 человек) и просмотр вебинаров онлайн-школ.
Катя детально разбирает сложности ЕГЭ по химии:
– Самая сложная часть экзамена – вторая. Особенно задача по неорганике, она олимпиадного уровня. Я справилась со всеми заданиями, кроме последнего, – это принесло мне высокий балл.
В тестовой части (первой) у Кати было всего две ошибки.
Девушка планирует поступать в РХТУ им. Менделеева или в университет им. Губкина. Ее главный совет – дисциплина.
– Я сделала индивидуальное расписание на неделю и заклеила им всю стену: в понедельник – химия и математика, во вторник – русский и математика. Мама меня не контролировала, только иногда выключала компьютер, чтобы я отдыхала, – делится Катя.
Она подчеркивает, что волнение – главный враг, и советует будущим выпускникам запастись терпением и четко понимать свою цель.
– Если есть цель и расписание, результат обязательно придет, – уверена Екатерина Евтухова.
Татьяна Ткачева: «Времени на прогулки не хватало, но оно того стоило»
Таня Ткачева из Волченской школы не только получила золотую медаль, но и подтвердила свои знания высокими баллами: история – 93, обществознание – 90, русский – 81. Примечательно, что девушка готовилась к экзаменам практически без репетиторов, полагаясь лишь на школьных педагогов и свою железную волю.
– Самое главное – это система. Я отказалась от соблазнов и друзей ради результата. Я занималась по 7 часов в день, даже ела прямо за уроками, – вспоминает Таня.
Она составила личный график: повторяла даты по истории перед сном, использовала каждую свободную минуту на переменах, а на непрофильных уроках ей разрешали решать варианты ЕГЭ.
Девушка благодарит учителя обществознания Ольгу Викторовну Карацубу и педагога по русскому языку Светлану Николаевну Волченскову.
– Обществознание – это самый сложный из гуманитарных предметов на ЕГЭ. Я готовилась к нему особенно тщательно. А вот русский и базовую математику я сдала на отлично благодаря тому, что хорошо слушала на уроках, – говорит Таня.
Стресс она побеждала через знания:
– Я переживала только за историю, потому что это мой любимый предмет и мне хотелось сдать его идеально. Но если вы учили, – бояться нечего.
Сейчас Татьяна подает документы в ЮФУ на юридический факультет. Ее мечта – стать экспертом-криминалистом.
Совет Тани всем одиннадцатиклассникам:
– Осознайте, что вы учитесь для себя, а не для мамы или учителей. Не скролльте ленту в «ТикТоке», не тратьте время впустую. Чем раньше вы это поймете, тем быстрее придете к своему успеху. ЕГЭ – это не страшно, если действительно учить.
Виктор Дубовский: «Математика и физика – это любовь с девятого класса»
Виктор Дубовский из Гусевской школы – настоящий технарь. Его результаты говорят сами за себя: 95 баллов по профильной математике и 94 по физике. Путь к этим цифрам начался задолго до одиннадцатого класса.
– Я начал готовиться еще с 9-го класса, потому что мне очень нравились эти науки. Сдал ОГЭ на пятерки и понял, что двигаюсь в правильном направлении, – вспоминает Виктор. В одиннадцатом классе он подключил онлайн-школу, где выполнял домашние задания и смотрел вебинары.
Секрет успеха Виктора – жесткий тайм-менеджмент.
– Я занимался дополнительно по 4-5 часов в день. В школе нам шли навстречу и разрешали готовиться к ЕГЭ на второстепенных уроках. Без самоорганизации никак: если пропустить одну домашку, задания накапливаются снежным комом, – уверен юноша.
При этом Виктор предостерегает от перегрузок:
– Нельзя заниматься по 6-7 часов без перерыва. Через месяц вы выгорите и неделю не будете делать ничего. Лучше по 4 часа, но каждый день. И обязательно спать по 8 часов, чтобы голова была ясной.
Родители освободили Виктора от домашних хлопот, чтобы он мог полностью сосредоточиться на учебе.
Сейчас с такими баллами Виктор метит в столицу. Он будет подавать документы в МГТУ им. Баумана и МИФИ.
– Хочу заниматься проектированием, инженерией. Программированием я уже занимался, и это точно пригодится в будущем, – говорит выпускник. Он уверен: без интереса к предмету высоких баллов не добиться.
– Не нужно пытаться выучить физику через силу, если душа лежит к литературе. Выбирайте свое, – советует В. Дубовский.
Анастасия Ветеркова: «Аудиокниги помогли мне в изучении произведений»
Анастасия – яркий пример того, что гуманитарные науки можно освоить даже в условиях смены преподавателя и плотного графика. Девушка признается, что к русскому языку (91 балл) и литературе (78 баллов) готовилась практически самостоятельно, без репетиторов.
– В десятом классе у нас была замечательная учительница, которая дала нам мощную базу и клише для сочинений. К сожалению, она ушла, и в одиннадцатом классе с новым педагогом нам было непросто – формат уроков был другим, – рассказывает Настя.
Однако девушка не растерялась и сделала ставку на самообразование по литературе. Главным помощником для нее стал… кодификатор ФИПИ.
– Я изучила список обязательных произведений, которые точно попадутся в заданиях, и разбирала их в первую очередь. При этом я признаюсь честно: я не читала половину книг. Я слушала аудиокниги и подробные пересказы, потому что на слух я усваиваю информацию лучше, – смеется выпускница.
Вместо зубрежки теории Анастасия смотрела анализы произведений в сети «Интернет» и пользовалась записями курсов, которыми делилась подруга.
Ее совет будущим выпускникам прост и прагматичен:
– Не переносите все на весну. Я рыдала и писала сочинения в последний момент – это очень тяжело. Начинайте с сентября и распределяйте нагрузку равномерно.
И еще один нетривиальный совет от Насти:
– Если вы чувствуете, что урок непрофильный и вам это не нужно, – используйте это время для подготовки к ЕГЭ. Я прогуляла 20% занятий, но только для того, чтобы заниматься самостоятельно.
Сейчас Анастасия планирует поступать в ЮФУ на специальность «коммуникативный дизайн». Мечтает оформлять книги и создавать иллюстрации для игр.
Е. Антонова, наш корр.
Виктория Амплеева: «История – это моя отдушина»
Сдать единый государственный экзамен по истории на 89 баллов, а по обществознанию – на 90 – результат, за которым стоит колоссальный, почти титанический труд. Выпускница Глубокинской школы № 32 Виктория Амплеева доказала: заветные баллы – это не следствие сухой зубрежки, а результат искренней любви к гуманитарным наукам, зародившейся еще в детстве во время поездок с папой по России. В интервью Вика рассказала, почему ее вдохновляет милосердие полководца Суворова, как учить историю по пять часов в день без выходных и почему современные исторические блогеры помогают в подготовке лучше скучных учебников.
Интерес к прошлому нашей страны не возник у Виктории внезапно перед экзаменами. Фундамент будущих высоких баллов был заложен в семейных автомобильных путешествиях. Вместе с папой Вика исколесила города Золотого кольца: древний Суздаль, величественный Ростов Великий, купеческую Кострому, златоглавый Ярославль и белокаменный Владимир.
– Любовь к истории мне привил папа, – рассказывает Виктория. – В наших совместных поездках он всегда увлеченно рассказывал о тех местах, где мы бывали. В девятом классе этот интерес перерос во что-то большее. Я решила попробовать сдать ОГЭ по истории и обществознанию, и затянуло – подготовку к ЕГЭ по истории я начала уже тогда, а с десятого класса добавила и обществознание.
Сегодня Вика старается передать эту эстафету знаний своему младшему брату Ване. Девушка с удовольствием помогает ему готовиться к урокам и знакомит с интересными фактами, а брат удивляется тому, как сестра удерживает в голове такие объемы информации.
Для большинства выпускников история – это бесконечные даты и пугающая череда войн. Для Виктории сложным и в то же время интересным оказалось не заучивание фактов, а выявление глубоких причинно-следственных связей.
– Изучать тему войн чисто по-человечески тяжело, – делится выпускница. – К тому же на экзамене нужно детально знать причины конфликтов, их итоги и условия мирных соглашений. Разобраться во всех этих тонкостях – например в бесконечной череде русско-турецких войн – непростая задача. Но когда ты наконец начинаешь видеть логику событий и распутывать эти сложные исторические цепочки, процесс затягивает и становится безумно интересным.
Самым любимым периодом в истории России Вика называет бурную и динамичную эпоху дворцовых переворотов, начавшуюся после смерти Петра I в 1725 году. Калейдоскоп правителей, интриг и быстрых перемен на престоле заворожил будущую студентку своей кинематографичностью.
Рассуждая об исторических личностях, Виктория признается, что искренне восхищается великим полководцем Александром Васильевичем Суворовым. И ценит его не только за военный гений, но и за редкое для той эпохи человеколюбие.
– Суворов вызывает у меня особое восхищение. Он был не только талантливым стратегом, но и невероятно милосердным человеком: отправлял часть доходов раненым солдатам и вдовам погибших. А во время тяжелейшего перехода через Альпы он подбадривал солдат и офицеров, всегда следил за тем, чтобы впереди войска шла полевая кухня – заботился, чтобы его солдаты на месте привала получали горячий обед, ведь от этого напрямую зависела их боеспособность и моральный дух, – увлеченно рассказывает Виктория.
В один ряд с Суворовым можно поставить и адмирала Федора Федоровича Ушакова – еще одного непобедимого русского военачальника, который прославился своим благородством. В морских сражениях он приказывал спасать из воды не только своих матросов, но и поверженных турок. Выйдя в отставку, легендарный флотоводец отдавал все свои сбережения на благотворительность, помогая пострадавшим от войн, а остаток дней провел в монастыре, посвятив себя молитве и заботе о бедных.
Выбор таких благородных и сильных духом ориентиров во многом объясняет ценности и характер самой выпускницы.
На вопрос о том, сколько времени уходило на учебу, Виктория отвечает честно: не менее 3–5 часов ежедневно, практически без выходных.
При этом девушка отмечает, что обществознание, которое традиционно считается у школьников легким предметом и бьет рекорды по популярности на выборах ЕГЭ, на самом деле давалось ей сложнее из-за обилия сухой теории. Хотя блоки «политика» и «право» она изучала с огромным удовольствием. А вот история всегда оставалась для нее отдушиной.
Огромную роль в успехе сыграли люди, которые были рядом. Виктория выражает искреннюю благодарность своим репетиторам – Наталье Анатольевне Гриценко и Ирине Николаевне Гороховой, которые стали для нее настоящими наставниками и опорой, а также родителям, бабушке и дедушке, которые каждую минуту верили в ее успех.
Интересно, что, помимо классических учебников, Вика активно использовала современные форматы. Огромным подспорьем в учебе для нее стали исторические лекции известных блогеров и популяризаторов науки – Сергея Минаева и Александра Файба. Их легкий, увлекательный и живой контент помогал разгрузить голову после тяжелых уроков и взглянуть на исторические персоны как на живых людей со своими характерами и судьбами.
История успеха Виктории – это отличный ориентир для будущих выпускников. Ее пример доказывает: высокие баллы на ЕГЭ не требуют превращения жизни в серую рутину. Если подходить к учебе через призму любознательности, искать вдохновение в путешествиях, хороших книгах и качественных лекциях, то даже самые сложные исторические даты станут не обузой, а увлекательным путешествием длиною в жизнь.
Е. Богачева.