"Газпром нефть" добавила Ханты-Мансийскую Школу №1 в свою образовательную экосистему "Лига школ". Теперь география образовательного проекта расширилась до 15 городов, а число учеников превысило 10 тысяч человек. Об этом сообщили в пресс-службе "Газпром нефти".
ИСТОЧНИК ФОТО: Газпром нефть.
Школа №1 города Ханты-Мансийска стала первым представителем региона в этом проекте. Теперь специалисты "Газпром нефти" будут курировать подготовку будущих инженеров, IT-специалистов, физиков и математиков для нефтяной отрасли. Школьники в рамках учёбы теперь смогут посещать высокотехнологичные нефтепромыслы и научные центры "Газпромнефть-Хантоса".
"Сегодня нефтегазовая отрасль развивается на стыке инженерной мысли, точных наук и цифровых технологий, поэтому приток молодых специалистов — инженеров, физиков, математиков и IT-экспертов — для нас принципиально важен. Именно это поколение будет создавать решения, которые определят эффективность, безопасность и технологическое лидерство нефтяной и газовой промышленности в ближайшие десятилетия. Помогая школьникам познакомиться с современным промыслом, инженерными задачами и реальной производственной средой, мы формируем интерес к отрасли и показываем, какие перспективы открываются перед ними в будущем", — подчеркнул генеральный директор "Газпромнефть-Хантоса" Дмитрий Колупаев.
ДЛЯ СПРАВКИ:
"Лига школ" — образовательное сообщество "Газпром нефти", объединяющее 29 учебных заведений из Санкт-Петербурга, Ханты-Мансийска, Тюмени, Мурманска, Оренбурга и других десяти городов. Школы "Лиги" получают инвестиции в инфраструктуру, а их педагоги — возможность повышения квалификации. Для школьников организуются в хакатоны, кейс-чемпионаты, курсы с экспертами вузов и посещение предприятий компании.
Школы-партнёры специализируются на разных направлениях, зависящих от региона. Например, в Тюмени, Томске и Надыме подготовка сфокусирована на цифровизации. В Мурманске и Нарьян-Маре классы ориентированы на морскую логистику и обслуживание шельфовой инфраструктуры, а в Санкт-Петербурге упор сделан на исследовательскую работу в естественно-научных дисциплинах.