Ребёнок может искренне обещать и всё равно не сделать.
Вот это родителей бесит сильнее всего.
Вчера сидел напротив. Кивал. Глаза честные.
«Да, мам, я понял».
«Больше не буду».
«Завтра точно сделаю».
А завтра снова неубранная кровать, бардак на столе, одежда разбросана, где попало и лицо человека, впервые слышащего о договорённостях. Родителю справедливо кажется, что издевается.
Но чаще перед нами не подлость и не испорченный характер.
Мы имеем дело со слабым навыком.
У ребёнка ещё плохо работает мост между: понял и сделал.
И взрослым, кстати, тоже это знакомо.
Человек может прекрасно понимать, что ему нужен здоровый образ жизни. Даже искренне хотеть. Купить кроссовки, скачать приложение, поставить цель ходить пешком. А потом три дня откладывать. Вызывать такси. Съесть на ночь бутерброд. И сказать себе: «С понедельника начну».
Ребенок не обманывает вас, когда не выполняет договоренность. Главная причина в том, что понимание есть, но отсутствует устойчивое действие. У детей такой механизм слабее в силу возраста. У них ещё дозревают планирование, самоконтроль, удержание задачи, способность начать без внешнего пинка и довести до конца, когда скучно, трудно или страшно.
Поэтому фраза «ты же обещал» часто бьёт не туда.
Обещание - это слова.
Действие - навык.
Ребёнок может соглашаться, чтобы закончился неприятный разговор. Может хотеть быть хорошим, бояться вас расстроить, верить, что завтра справится. Но завтра ему надо будет не “понимать”.
Ему надо начать.
Вот здесь и начинается затык. Непонятно с чего, скучно, телефон рядом, задача большая, сил мало, внутри протест или страх не справиться.
Что делать?
Не выбивать новое обещание. Проверять слабое звено.
Неправильно:
Не «ты понял?»
Правильно:
«С чего начнёшь?»
«Когда именно?»
«Какой первый маленький шаг?»
«Что может помешать?»
«Где тебе нужна помощь?»
«Как мы проверим, что получилось?»
Если снова не сделал, начинайте не с суда.
Не «ты опять обманул».
Спрашивайте: «На каком месте всё развалилось?»
Задача родителя не добиться красивой клятвы.
А постепенно научить ребёнка проходить путь от намерения к действию.
Вот это и есть взросление.
Я сделала короткий PDF для родителей: как понять, почему ребёнок обещает и не делает. Там есть различия между ленью, протестом, тревогой, перегрузом и слабым навыком самоорганизации.
Скачать можно в моей группе в ВК, ссылку прикреплю в комментарии