Есть лидерство.
И есть доминирование.
Разница вроде бы простая, но в жизни её почему-то постоянно теряют. Особенно там, где есть возраст, статус, деньги, должность, опыт, родительская роль, духовный сан, профессиональный авторитет или любимое человеческое развлечение: «я лучше знаю, как тебе жить».
Лидерство помогает человеку стать сильнее.
Доминирование возвращает его в позицию младшего.
Авторитарно-доминантная стратегия строится не вокруг близости, не вокруг договора и даже не вокруг истины. Ей нужна вертикаль.
Кто главный. Кто имеет право говорить. Кто должен слушать. Кто принимает решения. Кто «ещё не дорос». Кто должен быть благодарен уже за то, что ему вообще объясняют жизнь.
И внешне это может выглядеть вполне прилично.
«Я просто старше».
«Я больше видел».
«Я за тебя отвечаю».
«Ты потом поймёшь».
«Не спорь с тем, кто знает».
«Сначала добейся, потом будешь иметь мнение».
Вот эта последняя фраза вообще прекрасна. Универсальный ломик для вскрытия чужой субъектности. Потому что если следовать ей буквально, половина людей должна молчать до пенсии, а вторая половина — после.
Проблема не в том, что кто-то старше, опытнее, сильнее или компетентнее. Это нормально. Взрослая жизнь вообще держится на том, что люди в разных областях не равны по опыту. Было бы странно требовать у ученика той же позиции, что у мастера, а у ребёнка той же ответственности, что у родителя.
Проблема начинается там, где разница в опыте используется, чтобы обнулить другого как субъекта.
Не объяснить, а поставить на место.
Не помочь вырасти, а закрепить снизу.
Не передать опору, а оставить зависимость.
Не услышать отдельную позицию, а заранее считать её детской, глупой, незрелой, неполной, потому что она идёт не сверху вниз.
Рядом с доминатором человек постепенно начинает говорить тише.
Спрашивать разрешения там, где достаточно было бы сообщить.
Сомневаться в своём праве на взрослое несогласие.
Подбирать момент, тон, выражение лица, чтобы не вызвать «старшего».
И если он всё-таки спорит, ему часто отвечают не по сути, а по рангу: кто ты такой, чтобы так говорить?
Вот здесь и видно: перед нами не лидерство.
Лидерство увеличивает субъектность другого.
Доминирование питается тем, что другой остаётся ниже.
Главный вопрос здесь простой: рядом с этим человеком я остаюсь взрослым субъектом — или меня всё время возвращают в позицию младшего?