Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Концлагерь по соседству, или Пять лет фашистской оккупации

14 июня отметила своё 90-летие учитель начальных классов Новосёловской школы Алла Александровна Коваленко
Первая учительница… Та, что встретила у порога школы, учила читать по складам, выписывать первые буквы, которые никак не хотели красиво и ровно укладываться в строчку. Для многих новосёловцев − это Алла Александровна Коваленко.
ЧЕРНИЛА ИЗ БУЗИНЫ,
ПРОПИСИ НА СОЛДАТСКИХ ПИСЬМАХ

 14 июня отметила своё 90-летие учитель начальных классов Новосёловской школы Алла Александровна Коваленко

Первая учительница… Та, что встретила у порога школы, учила читать по складам, выписывать первые буквы, которые никак не хотели красиво и ровно укладываться в строчку. Для многих новосёловцев − это Алла Александровна Коваленко. 

ЧЕРНИЛА ИЗ БУЗИНЫ, 

ПРОПИСИ НА СОЛДАТСКИХ ПИСЬМАХ

А вот у самой Аллы Александровы не было ни первосентябрьской линейки, ни цветов, ни белого фартучка. Да вообще не было ни портфеля, ни школьной формы. А буквы она училась писать на письмах, которые изредка приходили от отца с фронта. Шла Великая Отечественная война. Украинский город Кременчуг, где в то время жила наша героиня, захватили гитлеровцы, сельские школы в окружных деревнях были либо сожжены и разрушены, либо в них на постой остановились немцы. 

− В памяти осталась такая картина, − рассказывает Алла Александровна. – Когда фашисты заняли Кременчуг, папа отвёз нас мамой к бабушке с дедушкой в деревню Березняки. Но её тоже оккупировали немцы. Помню, мы с сестрой Нелей были ещё маленькие, мама вела нас куда-то по деревне. По одну сторону дороги был колодец, по другую – школа, над входом в неё висела огромная звезда, а в палисаднике стоял маленький памятник Ленину. Подъехали на мотоциклах немцы, и давай стрелять в эту звезду, а потом кирками, − это такие длинные топоры − принялись разбивать памятник. Отбили Ленину голову, руки, стояли и хохотали. Мама так напугалась, что дальше даже идти не смогла – ноги подкосились. Зашла за угол и там переждала, пока немцы не уехали.

− А учиться по-настоящему мы начали только после войны, когда папа пришёл с фронта и мы переехали в Сибирь, − продолжает Алла Александровна. − В войну не на что и не на чем было учиться. Помню, писала привязанным к палочке пером самодельными чернилами из сажи с водой. А ещё для чернил толкли и разводили водой ягоды чёрной бузины. Росла на Украине такая ягода. Бузиной лучше было писать, чем сажей. Она меньше размазывалась. Училась писать на газетах или на отцовских письмах. А ещё у одного мальчика папа был офицер, так он присылал с фронта посылки с тетрадями, жена его приносила тетради в школу, а учительница вырывала из них листики и по одному раздавала ученикам. 

КАРТОШКА И СВЁКЛА – ДЛЯ ПЛЕННЫХ

На вопрос «Что вы помните из детства?» люди отвечают по-разному. У моей собеседницы на этот вопрос ответ один − войну. 

− Я помню, как началась война, − рассказывает Алла Александровна, –Ночью 22 июня проснулись от грохота и воя самолётов. Немецкие истребители шли с таким отличающимся от наших самолётов звуком − «у-ууу». Мы напугались, выскочили на улицу. Мама посадила нас с сестренкой на скамью под большим развесистым клёном во дворе, а сама, чтобы нас прикрыть, вернулась домой за одеялом. Отец побежал на работу, он был начальником пожарной охраны Кременчуга. Приходит, говорит маме: «Началась война. Германия напала на Советский союз. До утра не велели об этом никому говорить». А утром о начале войны объявили уже из репродуктора на улице.

Военные годы маленькая Аля вместе с матерью и сестрой Нелей провела на родине отца, в селе Березняки. Маму свою она запомнила вечно в трудах. 

− И картошку в поле убирала, и свеклу полола, и зерно возила. Немцы заставляли, − вспоминает юбилярша. − На железнодорожную станцию женщины ехали мимо кирпичного завода. Немцы вырыли там две огромные ямы и держали в них наших пленных. В одной яме было 40 тысяч человек, в другой – 60 тысяч. Загнанных в ямы людей держали, как скот. Мама и другие сельские женщины варили картошку, пекли свеклу, резали хлеб кусочками и, проходя мимо железной проволоки, натянутой вокруг ям, бросали пленным еду. 

КОНЦЛАГЕРЬ ПО СОСЕДСТВУ

Огромные ямы… 40 и 60 тысяч человек… Численность небольшого города… Как столько народа можно уместить в ямы, пусть даже и огромные?… Может, Алла Александровна ошиблась в цифрах?.. Всё-таки возраст… 

 Но, нет – не возраст. И с памятью у нашей героини всё в порядке. То, что сейчас кажется немыслимым и не укладывается в голове, для нацистов Германии было в порядке вещей. Во время Великой Отечественной войны на территории Украины фашисты устраивали такие концентрационные лагеря-ямы, и даже давали им свои кодовые названия. Например, в Хороле лагерь назывался «Боров». Название говорящее, и к нему нечего добавить.

 В местах, где во время войны проживала Алла Александровна, как раз был такой лагерь. Самый крупный концентрационный лагерь нацистов на Украине в населённом пункте Хорол. В историю Великой Отечественной войны он вошёл под названием «Хорольская яма». Вот только те ли это ямы, о которых рассказывает Алла Александровна, в них ли бросала кусочки еды её мама? 

Выходит, что те. На Полтавщине есть два села с названием Березняки. Одно из них Березняки Лубенского района, другое – Решетиловского. Во время войны деревня Березняки, родина отца Аллы Александровны, относилась не к Лубенскому, а к Хорольскому району. И если пройти по немецкой карте времён Великой Отечественной войны путём от Кременчуга до деревни Березняки, то среди ближайших к ней населённых пунктов найдёшь и Хорол. 

Лагерь смерти для военнопленных, который в народе прозвали «Хорольская яма», немцы начали создавать с первых дней оккупации. Содержались в нём в основном украинцы, русские и евреи. Среди заключенных была также группа женщин-военнопленных. В «Хорольскую яму» на конец сентября 1941 фашисты загнали более 60 тысяч человек, но уже в начале октября лагерь был так переполнен, что немецкое командование приказало перевести часть пленных в другие города. 

Концлагерь был обустроен на территории карьера бывшего кирпичного завода. Почти сразу на железнодорожную станцию было доставлено два вагона колючей проволоки. Сам лагерь представлял собой яму-карьер длиной 135 метров, шириной до 90, а глубиной до семи метров, обнесенную колючей проволокой и оборудованную сторожевыми вышками. Огражденной в несколько рядов колючей проволоки была и вся территория кирпичного завода. На территории лагеря также размещался «лазарет», в котором под угрозой пыток и расстрела работало 25 пленных докторов и погибало до 600 заключённых в месяц. Десятки тысяч пленных находились под открытым небом, в условиях ужасающего голода, антисанитарии и жестоких пыток. Через «Хорольские ямы» прошли сотни тысяч людей. В могилах на территории лагеря захоронено до 100 000 человек.

Сохранившиеся снимки лагеря смерти и его узников чудовищны. Когда смотришь на эти свидетельства, думаешь о том, что тот, кто прошёл эти круги ада и остался живым – родился дважды. 

КРЕДО УЧИТЕЛЯ

Семье Аллы Александровны посчастливилось пройти через горнило войны, не потеряв друг друга. Живым и невредимым с фронта вернулся и отец. Но в разрушенном фашистами Кременчуге семья оставалась недолго. По совету друга Александр Коваленко завербовался в Сибирь. Сначала осел в Хакасии, потом переехал в Новосёловский район, где началась новая страница в истории семьи, где родились и обосновались его дети и внуки. 

Алла Александровна стала учителем начальных классов. Она не знает, скольких девчонок и мальчишек она научила читать и писать. Не считала. За сорок лет их было много. Но всем им она старалась заложить в их маленькие сердечки то, что можно назвать главным уроком и выбором в жизни. Как там в букваре? 

«Крошка сын к отцу пришёл, 

И спросила кроха:

Что такое хорошо и что такое плохо?

Всю свою жизнь Алла Александровна учила детей ответам на эти вопросы. Что бы они могли отличать свет от тьмы, добро от зла, и чтобы никогда не встали на сторону тех, кто всегда готов вырыть концлагерь-яму для ближнего. 

Автор - Галина ЧЕРКАШИНА

-2
-3
-4
-5
-6
-7
-8
-9
-10
-11
-12
-13
-14
-15
-16
-17
-18
-19
-20
-21