Недавно на Саммите психологов в Санкт-Петербурге несколько раз звучала тема, которая ещё пару лет назад казалась фантастикой - подростки всё чаще обращаются за советом к искусственному интеллекту.
Не за рефератом. Не за домашним заданием. А именно за советом.
- Что делать после школы?
- Как справиться с тревогой?
- Как помириться с другом?
- Как ответить человеку, который обидел?
Многие родители в этот момент начинают тревожиться. Получается, ребёнок доверяет нейросети больше, чем мне? На самом деле ситуация сложнее.
Однажды на встрече с подростками мы задали вопрос:
- Если вам нужен быстрый ответ на какой-то вопрос, куда вы пойдёте?
Большинство без раздумий ответили:
- В интернет.
Остальные добавили:
- В нейросеть.
И это вполне логично. Современные дети выросли в мире, где нужную информацию можно получить за несколько секунд. Когда подросток спрашивает ИИ, как составить план подготовки к экзамену или какие профессии будут востребованы через десять лет, он делает ровно то, что делаем мы сами. Пользуется удобным инструментом.
Проблема начинается в другом месте. Некоторые взрослые до сих пор считают, что их главная задача - давать ответы. Но если честно, мы уже проиграли эту гонку. Ни один родитель не сможет конкурировать с технологиями по скорости поиска информации.
Да это и не нужно. На консультациях мы часто слышим похожие истории.
Мама переживает: Раньше мы разговаривали больше.
Папа говорит: Он всё время сидит в телефоне.
Учитель замечает: Дети стали меньше спрашивать взрослых.
Но когда начинаешь разбираться глубже, выясняется интересная вещь. Большинство подростков ищут у взрослых вовсе не ответы. Они ищут понимание. Ответ можно получить за пять секунд. С ощущением, что тебя приняли и услышали, всё гораздо сложнее.
Представьте ситуацию.
Подросток поссорился с другом. Нейросеть может предложить варианты решения конфликта. Может помочь составить сообщение. Может объяснить причины поведения людей.
Но есть то, чего она сделать не сможет. Она не знает этого ребёнка. Не видела его слёз. Не помнит его страхи. Не знает, через что он проходил последние несколько лет.
Именно поэтому живые отношения остаются неизменными. Мы живём в удивительное время. Количество информации растёт с невероятной скоростью. А вот людей, рядом с которыми можно безопасно ошибаться, говорить о своих чувствах и быть собой, больше не становится.
Пожалуй, именно здесь сегодня находится самая важная роль родителей и педагогов. Не в том, чтобы знать больше интернета. Не в том, чтобы выигрывать соревнование с искусственным интеллектом. А в том, чтобы оставаться человеком, к которому хочется прийти после того, как все ответы уже найдены.
Кстати, многие подростки признаются в одной любопытной вещи. Когда вопрос действительно важный, они всё равно идут к человеку. Иногда к маме. Иногда к папе. Иногда к любимому учителю. Иногда к тренеру. Потому что есть вопросы, где информации недостаточно. Нужен кто-то, кто поможет разобраться в себе.
Поэтому не стоит боятся, что дети пользуются нейросетями. Гораздо важнее знать - есть ли рядом с ребёнком взрослый, которому он готов рассказать о том, что его действительно волнует?
Если ответ на этот вопрос положительный, искусственный интеллект не станет вашим конкурентом. Он останется тем, чем и должен быть. Полезным инструментом. Не больше.
Подписыватесь на наш канал НеШкола "Создатели" в Дзен. Все лето будем говорить о ЖИВОМ ОБЩЕНИИ С ДЕТЬМИ.