: «Влияет ли сенсорика на постановку звуков?» Короткий ответ — да, но не всё так очевидно. 💡Да, связь есть. Но важно понимать: сенсорные занятия сами по себе не ставят звуки. Для правильного произношения ребёнку нужно не только услышать и увидеть, как произносится звук, но и почувствовать: • где находится язык; • как работают губы и щёки; • насколько сильным должен быть выдох; • чем отличается правильное положение артикуляционных органов от неправильного. У детей с трудностями сенсорной обработки эти ощущения могут быть недостаточно чёткими. Поэтому ребёнок может долго не удерживать нужную артикуляционную позу или путать звуки даже после их постановки. Именно поэтому в работе с детьми с ЗПР, и другими особенностями развития сенсорная интеграция часто становится важной частью комплексной коррекции. Важно!✅ Сенсорика не заменяет логопеда, но помогает ребёнку лучше чувствовать своё тело и движения, а значит — создаёт более благоприятную основу для развития речи. Если интересно, могу