Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
School of Education

🔔 Звонит последний звонок на программу Сони Смысловой

! С 26 по 28 июня пройдет онлайн-курс «Проектирование образовательного опыта: новые подходы» — программа для тех, кто хочет переосмыслить свои практики и освоить современные подходы к созданию образовательных программ. Соня Смыслова, PhD-исследовательница образования в Университете Кембриджа. Сооснователь и куратор School of Education, автор долгосрочной программы «Проектирование образовательного опыта». Магистр образования (MPhil in Education), University of Cambridge. На курсе вы: 🔘 Узнаете, как меняется логика проектирования образовательных программ: от линейных траекторий к гибким, динамическим конструкциям. 🔘 Разберетесь, как перейти от массовой персонализации к поддержке осознанной самонаправленности. 🔘 Освоите принципы проектирования не «для» аудитории, а «вместе» с ней. 🔘 Получите новые инструменты и фреймворки, которые можно адаптировать под ваши реальные проектировочные задачи. 🔘 Соберете коллективную карту трендов и инсайтов — результат, с которым можно продолжать ра

🔔 Звонит последний звонок на программу Сони Смысловой!

С 26 по 28 июня пройдет онлайн-курс «Проектирование образовательного опыта: новые подходы» — программа для тех, кто хочет переосмыслить свои практики и освоить современные подходы к созданию образовательных программ.

Соня Смыслова, PhD-исследовательница образования в Университете Кембриджа. Сооснователь и куратор School of Education, автор долгосрочной программы «Проектирование образовательного опыта». Магистр образования (MPhil in Education), University of Cambridge.

На курсе вы:

🔘 Узнаете, как меняется логика проектирования образовательных программ: от линейных траекторий к гибким, динамическим конструкциям.

🔘 Разберетесь, как перейти от массовой персонализации к поддержке осознанной самонаправленности.

🔘 Освоите принципы проектирования не «для» аудитории, а «вместе» с ней.

🔘 Получите новые инструменты и фреймворки, которые можно адаптировать под ваши реальные проектировочные задачи.

🔘 Соберете коллективную карту трендов и инсайтов — результат, с которым можно продолжать работу в своей команде.

Программа подойдет, если вы:

🟣Уже проектируете образовательные программы, но чувствуете, что привычные модели анализа аудитории и постановки целей перестают работать.

🟣Хотите работать с динамическими целями, изменчивыми запросами и сценариями, которые могут адаптироваться по ходу обучения.

🟣Желаете обновить методический инструментарий и посмотреть на программу шире границ одной дисциплины.

🟣Разбираетесь, как использовать ИИ в обучении, но не хотите сводить проектирование к автоматизации.

➡️ А еще если у вас есть своя проектировочная задача, которую хочется переосмыслить через практику, обратную связь и работу с фреймворками.

🔸Если вы работаете в благотворительном фонде, который специализируется на образовании и/или реализует образовательные программы – заполните анкету и напишите мотивационное письмо (все по ссылке). Мы внимательно прочитаем все заявки и распределим 5 мест со скидкой 80% среди всех заявителей.

Узнать подробнее и присоединиться