С детства она знала: быть учителем – значит, быть той, кого помнят и узнают на улицах спустя годы. Перед глазами был мамин пример. Сегодня Екатерина Колесниченко из школы №24 сама педагог и пример для сотен ребят. А её любимый 11-й класс, с которым она прошла рука об руку семь лет, через неделю шагнёт во взрослую жизнь.
Но для учителя выпускники навсегда останутся её «птенцами».
Мамина школа
катерина Колесниченко продолжает педагогическую династию. Её мама, Валентина Васильевна Фальковская, 40 лет проработала в Крымском индустриально-строительном техникуме (бывшем 70-ом училище), имела звание заслуженного мастера Кубани.
– Помню, как мы идём по городу, а с ней здороваются абсолютно все прохожие, – вспоминает Екатерина Константиновна. – Мне, маленькой девочке, казалось тогда, что мама как популярная звезда, которую все узнают. В каждый праздник – День учителя, 8 Марта, 1 сентября – она возвращалась домой с охапками цветов. И я тоже захотела быть такой же – уважаемой, знаменитой и красивой. Усаживала своих кукол, мишек и учила их, представляя себя педагогом.
В доме часто бывали выпускники Валентины Васильевны.
– Я удивлялась: «Мам, ну как они тебя не забывают? Почему приходят спустя годы?» А она отвечала: «Значит, я смогла вложить в них что-то важное», – рассказывает Екатерина Константиновна. – Мамы не стало четыре года назад, но её имя до сих пор на слуху. Она осталась добрым воспоминанием, светлой памятью в сердцах многих людей.
Когда пришло время выбирать профессию, сомнений у нашей героини не возникло: только педагогика.
Хочешь плавать – сразу на глубину
Окончив Пятигорский государственный лингвистический университет (по первому образованию –преподаватель немецкого и английского языков, по второму – менеджер международного гостиничного хозяйства и туризма), Екатерина Константиновна вернулась в родную 24-ю школу. Уже 16 лет она здесь учитель английского. С первого же года работы – классный руководитель.
– Как говорят: хочешь плавать – сразу на глубину. Выплывешь – молодец! Вот я и выплыла, – улыбается наша собеседница. – Может быть, где-то было сложно, но зато я поняла, что могу, ощутила себя на нужном месте. Через недельку отпущу своих «птенцов» во взрослую, самостоятельную жизнь. Это уже второй мой выпуск.
Родительские собрания с «изюминкой»
Екатерина Константиновна – человек-праздник. В любое школьное мероприятие она добавляет свою «изюминку». Даже родительские собрания у неё проходят по-особенному.
– Для меня встреча с родителями учеников – это сакральная тема. Обычно родителей собирают, чтобы обсудить отставание, поругать, пожурить. А у меня другой подход, – признаётся учитель. – Я готовлю презентацию с музыкой о том, как класс прожил четверть. Начинаю с эпиграфа. Например, громко и с выражением читаю стихотворение. Родители уже внимательно слушают и ждут, что же будет дальше, – рассказывает Екатерина Колесниченко. – Обязательно приглашаю учителей-предметников, чтобы можно было напрямую пообщаться. А «вишенка на торте» каждого нашего собрания – это притча. Я готовлю что-то знаковое: букетик из прутиков как символ единства, говорящий о том, что когда мы вместе, как собранные в букет прутики, нас не сломить. Или мешочки с семенами и притчу, несущую глубокую мысль о том, что посеешь, то и пожнёшь. Это такой философский подход. Я, правда, готовлюсь очень серьёзно. Начиная с пятого класса и мои ученики, и их родители помнят каждое наше собрание. Домой родители уходят в приподнятом настроении. Конечно, мы обсуждаем и проблемные темы, но даже они не портят эту атмосферу.
У птицы два крыла
Свою философию Екатерина Константиновна формулирует просто и красиво:
– Учитель – это птица. Птица с подбитым крылом не сможет лететь. Мои крылья всегда должны быть в тонусе. Одно крыло – дети, второе – родители, – говорит педагог и добавляет: – Я боюсь работать спустя рукава. Либо ты отдаёшь себя на все сто процентов, либо никак.
Синдром отличницы, который, по словам нашей собеседницы, у неё присутствует, помогает побеждать во всём, добиваться поставленных целей.
– Если в школе собирают макулатуру, то мы соберём больше всех. Плакаты не только нарисуем, но и обыграем сюжет, который там изображён. А для театральных сценок легко можем перекрасить волосы или придумать самые классные костюмы. Мы с ребятами умеем удивлять, – говорит она. – А главное, что сами дети увлекаются, и тогда отдача потрясающая.
В ногу со временем
Современный учитель, по мнению Екатерины Колесниченко, должен быть в тренде.
– Конечно же, я пользуюсь всеми современными возможностями. Например, предлагаю ученикам на уроке совместно приготовить презентацию с помощью нейросети или проверить текст на антиплагиат с помощью искусственного интеллекта, – рассказывает педагог. – Ноу-хау стараюсь использовать постоянно, ведь и детям становится интересно с таким учителем, с которым можно быть на одной волне.
Достижений у Екатерины Колесниченко немало: победа в муниципальном этапе конкурса «Учитель года», представление Крымского района на краевом уровне, множество наград от Крымского казачьего общества за работу с классом казачьей направленности. А в этом выпуске – шесть медалистов и 15 хорошистов.
– Это победа общая – всех педагогов, детей и их родителей, – уверена наша собеседница.
Дочь Екатерины Константиновны – Мария – учится в третьем классе в 24-й школе. Как и мама, девочка активная, побеждает в конкурсах. И, возможно, она тоже продолжит педагогическую династию.
Учитель навсегда
– Больше всего я боюсь профессионального выгорания, – признаётся педагог. – Но я хочу верить, что мне оно не грозит. Ведь когда ты горишь своей работой, когда за спиной те самые крылья – всё будет хорошо. Значит, я смогу и дальше полностью отдавать себя профессии учителя, разжигать огонь в детях – их огонь любви к школе, к знаниям, к творчеству, к прекрасному в целом.
Слова «учитель навсегда» – не просто красивый оборот в нашей беседе с Екатериной Колесниченко. Она – живое доказательство того, что учитель действительно остаётся в сердцах учеников навсегда. А ещё это название федеральной рекламной кампании, которая стартовала в России. Её основная площадка – навигатор возможностей педагогического образования «Будьучителем.рф». Портал помогает выбрать колледж или вуз, узнать о возможностях профессионального развития и вдохновиться успешными примерами коллег.
Кампания реализуется в рамках национального проекта «Молодёжь и дети». Благодаря планомерной поддержке учителей в школы приходят мотивированные специалисты, которые владеют современными технологиями и готовы внедрять новые подходы. Сегодня в российских школах работает более 346 тысяч педагогов до 39 лет – это почти треть всех учителей.
Для педагогов действует программа «Земский учитель»: по итогам 2025 года закрыты все 599 вакансий в 79-ти регионах, а в 2026-м количество мест увеличили до 1216-ти. Участники получают выплату 1 миллион рублей, а переезжающие на Дальний Восток, в ДНР, ЛНР, Запорожскую и Херсонскую области – 2 миллиона. Советники директоров по воспитанию с 2025 года получают ежемесячные выплаты. Всероссийский конкурс «Учитель года России» с 2025 года вошёл в нацпроект.
Екатерина Константиновна уже знакома с кампанией «Учитель навсегда», строит планы для новых побед и обдумывает возможности открытия новых горизонтов в профессии. Важно отметить, что Екатерина Колесниченко уже воспользовалась поддержкой государства – вступила в региональную программу Краснодарского края, направленную на поддержку педагогических работников государственных и муниципальных общеобразовательных организаций края.