». Развивая одно, стимулируем другое. Движение улучшает межполушарное взаимодействие и способствует четкой, плавной, богатой речи. Список игр, способствующих развитию ритмико-слоговой координации. «Звуковая полоса препятствий» • Что нужно: Подушки, обруч, тоннель (из стульев и покрывала), следы-стикеры на полу. Организовываем полосу препятствий с помощью подушек, обручей, стульев, покрывал и стикеров на полу. Ребёнок ползёт через тоннель, перешагивает через подушки, прыгает в обруч. На каждом этапе ребенок делает действие и четко проговаривает слоги. Заползаем в тоннель и говорим «МА», прыгаем в обруч и говорим «ШИ», перешагиваем подушку и говорим «НА». «Отхлопай» Воспроизводим двигательные, звуковые и речевые ритмические ряды по зрительному образцу. Ребёнку предъявляется карточка с четырьмя-восемью вариантами ритмических рядов, проводится предварительный анализ каждого варианта, предлагается его отхлопать. 1. 2. * * * * * 3. * * * * * * * 4. * * * 5. * * * * * * * * *** 6. *