Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
HR с Бабушкиным

Тренды образования в России

Телеграм канал HR-аналитики | НАШ КАНАЛ В VK | Мы в MAX
✅В государственных вузах платное обучение заметно дорожает:
В 2026 году средний рост стоимости — около 10,7% по сравнению с 2025-м (в предыдущем году было выше — ~12–13%).
В ведущих вузах и популярных направлениях (IT, медицина, экономика и т.д.) рост может быть 15–30+% в отдельных случаях, цены в топовых местах доходят до сотен тысяч или даже миллиона рублей в год.
Государство ввело регулирование количества платных мест (особенно по «перегретым» специальностям вроде юриспруденции, экономики, менеджмента), что в некоторых вузах дополнительно толкает цены вверх.
Это связано с инфляцией, ростом нормативов стоимости и политикой по балансу бюджетных/платных мест.
✅Что с колледжами и СПО (среднее профессиональное образование)
Здесь тенденция противоположная — акцент на доступность и расширение бесплатного обучения:
Количество бюджетных мест в колледжах и техникумах растёт (в 2026 году планировалось увеличение до ~880 тысяч, плю

Тренды образования в России

Телеграм канал HR-аналитики | НАШ КАНАЛ В VK | Мы в MAX



✅В государственных вузах
платное обучение заметно дорожает:
В 2026 году средний рост стоимости — около
10,7% по сравнению с 2025-м (в предыдущем году было выше — ~12–13%).
В ведущих вузах и популярных направлениях (IT, медицина, экономика и т.д.) рост может быть 15–30+% в отдельных случаях, цены в топовых местах доходят до сотен тысяч или даже миллиона рублей в год.
Государство ввело регулирование количества
платных мест (особенно по «перегретым» специальностям вроде юриспруденции, экономики, менеджмента), что в некоторых вузах дополнительно толкает цены вверх.
Это связано с инфляцией, ростом нормативов стоимости и политикой по балансу бюджетных/платных мест.

Что с колледжами и СПО (среднее профессиональное образование)
Здесь тенденция противоположная —
акцент на доступность и расширение бесплатного обучения:
Количество
бюджетных мест в колледжах и техникумах растёт (в 2026 году планировалось увеличение до ~880 тысяч, плюс десятки тысяч дополнительных мест).
Идёт политика популяризации СПО как полноценного и востребованного пути (особенно по рабочим и техническим специальностям в рамках проектов вроде «Профессионалитет»).
В Госдуме обсуждают/планируют
ограничения на платные места в колледжах по аналогии с вузами — чтобы уменьшить коммерческий набор на менее приоритетных направлениях и сделать больше бюджетных.
Раньше ПТУ/техникумы часто считались «запасным вариантом», теперь их активно продвигают как нормальную, практико-ориентированную альтернативу вузу, особенно на фоне дефицита рабочих кадров.

✅Китай в это время не отменяет, а модернизирует высшее образование в пользу робототехники и ИИ: закрыто/приостановлено ~12,2 тыс. программ, добавлено ~10,2 тыс. новых (ИИ, робототехника и т.д.)

🎓Общий смысл трендов
У меня здесь скорее вопросы:
🔹Проект внедрения робототехники в России, мягко говоря, не взлетел. Может быть лучше попытаться понять причины провала вместо того, чтобы поднимать цены на высшее образование?
🔹Если посчитать экономику, то может быть инвестиции в высшее образование в сфере ИИ и робототехники позволят больше сэкономить на рабочих местах, чем инвестиции в обучение в ПТУ?
🔹Главный предиктор ВВП на душу населения – это IQ населения. И высшее образование один из инструментов повышения IQ. Не кажется ли вам, что удар по высшему образованию это удар по ВВП?

Телеграм канал HR-аналитики | НАШ КАНАЛ В VK | Мы в MAX