В Тульской области, как и по всей стране, университеты становятся не только кузницей кадров, но и площадками для запуска новых технологических компаний. Сегодня в России для развития студенческого предпринимательства созданы все условия, и Тульский государственный университет активно участвует в этой работе.
С 2022 года в стране действует федеральный проект «Платформа университетского технологического предпринимательства», а с 2025 года эта работа продолжилась в рамках нового федпроекта «Технологии». Как отметил глава Минобрнауки России Валерий Фальков:
«Заслуга платформы состоит в том, что она стала массовой, и абсолютное большинство университетов имеют возможность дотянуться до всех инструментов поддержки в рамках проекта».
Платформа объединяет 521 университет, более миллиона студентов и преподавателей, с её помощью привлечено 2,9 миллиарда рублей инвестиций.
В Тульском государственном университете платформа работает в полную силу. Здесь регулярно проходят тренинги предпринимательских компетенций, работает Стартап-студия, которая помогает студентам пройти путь от идеи до реализации. Как отметила исполняющая обязанности директора Стартап-студии ТулГУ Сурая Пашаева:
«Предпринимательство — это не только деньги. Это образ мышления! И начинается предпринимательство с идеи и её анализа. Генерируйте свои идеи, ребята, а мы поможем вам развить свой предпринимательский потенциал».
Одним из ключевых инструментов поддержки является конкурс «Студенческий стартап». С 2022 года его участниками стали более 42 тысяч человек, 7 тысяч победителей получили по 1 миллиону рублей на развитие своего проекта. В 2026 году планируется поддержать более 2,2 тысячи участников. Тульские студенты не остаются в стороне: только в одном ТулГУ грантообладателями стали 15 человек. В 2025 году сразу три проекта молодых учёных из Тульской области стали победителями конкурса. Среди них — разработка по переработке отходов с содержанием целлюлозы при помощи специальных видов съедобных грибов, а также проекты по очистке сточных вод.
Важным элементом экосистемы стала программа «Стартап как диплом». Как рассказали в Фонде инфраструктурных и образовательных программ (ФИОП — один из операторов платформы): «Главная задача заключается не только в создании стартапов, но и в развитии у студентов современных предпринимательских, технологических и управленческих компетенций». В ТулГУ защита выпускных квалификационных работ в этом формате проходит регулярно. Студенты получают возможность разработать стартап-проекты по своему направлению подготовки, вместе с командой раскрыть свой потенциал и приобрести необходимые навыки. С каждым годом таких проектов становится всё больше. Один из примеров — проект мультикультурного кафе в городе Узловая, разработанный студентками ТулГУ.
Стартап-студии, которые создаются при университетах, помогают молодым командам пройти путь от научной идеи до создания компании и её выхода на рынок. Студенты могут попробовать себя в ролях предпринимателей, разработчиков, инженеров, технологов, менеджеров продукта или проекта, работая под наставничеством опытных предпринимателей, учёных и отраслевых экспертов. Стартап-студия выступает сооснователем проекта и берёт на себя большую часть организационной и юридической работы. ФИОП с 2022 года создал 27 таких студий в восьми федеральных округах, при их поддержке запущено более 400 стартапов.
В ТулГУ для развития технологического предпринимательства используют современные инструменты. В вузе работает Технологический акселератор «ТулГУТех», проводятся деловые игры, вебинары, мастер-классы, интенсивы, встречи с экспертами. Студентов консультируют при оформлении грантовых заявок. Как отмечают в университете, предпринимательство начинается с идеи и её анализа.
Платформа будет совершенствоваться и дальше. Планируются укрупнение акселерационных программ и их привязка к проектам технологического лидерства, дифференциация суммы гранта «Студенческий стартап», введение второго этапа гранта — 2–3 миллиона рублей для проектов, доказавших жизнеспособность в первый год, и интеграция платформы с программами «Приоритет-2030» и «Передовые инженерные школы».