Ну что ж такое... Добровольно ведь девочка ко мне пришла, по своему желанию. Ей нужно было в определенных грамматических моментах разобраться. И попросила позаниматься еще в июне, раз в неделю. Ну что, на первом июньском занятии даю ей небольшое домашнее задание. Два упражнения на перевод. (Если что... Для ученицы уже почти 11-го класса, тем более, мотивированной, это немного.) Что вы думаете? Приходит на второе занятие. Не сделала. Я не ругалась, но не удержалась, сказала, что у нее на эти два упражнения была целая неделя. Нуууу, так получилось, не успела, как-то суматошно все было, ездили в другой город, потом еще, в общем, закрутилась. Нет, упражнения мы с ней сделаем, это не вопрос. Но я в очередной раз убедилась, что каникулы и вроде бы наличие гораздо большего количества свободного времени по сравнению с учебным годом действуют негативно. )) Да что далеко за примером ходить, я сама меньше успеваю, когда у меня весь день свободен. Потому что начинаю фигней всякой страдать. А у вас
А все-таки лето даже на приличных учеников действует расслабляюще
2 дня назад2 дня назад
2602
1 мин