Школы возвращают ручку и бумагу. И результаты выглядят неожиданно хорошо
Телеграм канал HR-аналитики | НАШ КАНАЛ В VK | Мы в MAX
Резюме статьи Schools Are Bringing Back Pen and Paper, and Students Are Thriving
Учитель литературы Морин Малвэни из школы Washburn High School (Миннеаполис) решила провести простой эксперимент: убрать из класса ноутбуки и смартфоны. Вместо PDF — обычные книги. Вместо клавиатуры — ручка и бумага.
Результаты появились уже через несколько месяцев.
В сентябре только 46% учеников были уверены в своих навыках чтения. К февралю таких стало уже 95%.
Школьники, которым раньше было сложно написать от руки даже полстраницы текста, начали сдавать работы на 6–7 страниц.
Почти 80% учеников сообщили, что на бумаге им проще думать, структурировать идеи и удерживать внимание.
Но самое интересное произошло за пределами класса.
Ученики стали меньше отвлекаться, реже переключаться между задачами и больше общаться друг с другом. Некоторые отмечали, что стали меньше зависеть от поиска в интернете и инструментов искусственного интеллекта.
Конечно, это всего один класс, а не масштабное научное исследование. Но история хорошо ложится на более широкий тренд.
Дания уже запретила смартфоны в школах и начала инвестировать в печатные учебники. Аналогичные ограничения обсуждают или внедряют Швеция, Нидерланды, Финляндия, Австралия и Канада.
Последние десять лет образование активно цифровизировалось. Предполагалось, что больше технологий автоматически означает лучшее обучение. Практика показывает, что всё сложнее.
Похоже, вопрос сегодня уже не в том, сколько технологий нужно добавить в обучение. Вопрос в том, какие именно навыки выигрывают от цифровых инструментов, а какие требуют старой доброй бумаги.