Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Какова роль коуча в работе с лидером

Я заметил один момент в развитии лидера, который редко происходит сам по себе.
Это переход от лидерства через личный контроль - к системному лидерству.
На первый взгляд кажется, что это вопрос навыка.
Научиться делегировать.

Я заметил один момент в развитии лидера, который редко происходит сам по себе.

Это переход от лидерства через личный контроль - к системному лидерству.

На первый взгляд кажется, что это вопрос навыка.

Научиться делегировать.

Научиться не вмешиваться.

Научиться выстраивать процессы.

Научиться управлять через команду.

Но в действительности это гораздо глубже.

Потому что лидер часто держит бизнес не только руками, решениями и вниманием, он держит его своей психикой.

Своей тревогой.

Своей потребностью контролировать.

Своей невозможностью доверить.

Своей фантазией, что без него всё развалится.

В этот момент коуч помогает лидеру выдержать встречу с реальностью, иногда очень неприятной.

Например, с тем, что команда не всегда слабая и ни на что не годная, а возможно она просто не имеет пространства для взросления.

Коуч не только поддерживает, но ещё и возвращает лидеру то место, где он сам создаёт проблему.

Бывает, коуч так и говорит:

Посмотрите, вы снова всё забираете на себя.

Вы снова вместо исследования уходите в доказательство своей правоты. 

Вы снова вместо архитектуры системы становитесь главным исполнителем. 

Вы снова не выдерживаете, что другие делают иначе. 

Это болезненно.

Потому что лидеру часто проще сказать:

Команда не дотягивает, чем увидеть: Я не даю системе дотянуться. 

Проще сказать: Без меня не справятся, чем признать: Я построил систему, которая без меня не может справляться. 

Проще вмешаться в конфликт между сотрудниками, чем спросить себя: Какое системное напряжение этот конфликт показывает?

Зрелый лидер может позволить себе выдерживать, что команда в чём-то становится экспертнее него. Где решения могут приниматься без него.

Где система работает не потому, что он всё контролирует, а потому, что он создал условия, в которых люди могут думать, спорить, ошибаться, договариваться и брать ответственность.

В этом смысле роль лидера меняется.

Он перестаёт быть главным решателем всех вопросов, а становится архитектором системы.

Его вопрос уже не только: Как это сделать?

А прежде всего: Что мы строим? 

Зачем мы это делаем? 

Где система теряет устойчивость? 

Какие конфликты показывают нам её скрытые напряжения? 

Что должно измениться не в людях, а в самой организации?

Бывает, нужно буквально удержать лидера за рукав и сказать: Давайте попробуем пока не вмешиваться. Давайте посмотрим, что происходит. 

Потому что системное лидерство рождается не из способности всё исправить.

А из способности выдержать паузу.

Выдержать тревогу.

Выдержать неопределённость.

Выдержать тот факт, что другие люди имеют право думать иначе, делать иначе и постепенно становиться сильнее.

Возможно, именно в этот момент лидер впервые перестаёт быть центром, вокруг которого всё держится.

И начинает становиться тем, кто создаёт систему, способную жить, развиваться и расти без постоянной ручной опоры на него.

А это, пожалуй, и есть один из самых сложных переходов в лидерстве. Переход от власти контроля - к зрелости влияния.