Мой путь к профессии начался задолго до поступления в университет. Ещё в восьмом классе я впервые всерьёз задумалась о том, что хочу стать психологом. Тогда я была тихой и замкнутой, и, возможно, именно это подтолкнуло меня к интересу ко внутреннему миру человека. После школы я поступила в колледж – это было частью договорённости с родителями: сначала получить среднее профессиональное образование, а затем уже идти куда захочешь. В девятнадцать лет, окончив колледж, я наконец поступила на психолога. Этот момент стал настоящим стартом моего осознанного пути.
Уже на первом курсе моя жизнь начала меняться. Я познакомилась с людьми, которые стали для меня не просто одногруппниками, а настоящей опорой на все четыре года обучения. Мы вместе проходили через сложные зачёты, бессонные ночи перед экзаменами и радость от успешно закрытых сессий. Но университет для меня был не только про учёбу. Это было пространство, где я училась жить иначе – открыто, смело, не прячась от мира. Даже выполнение домашних заданий превращалось в особый ритуал: мы собирались вместе, садились за один стол и работали, стараясь не отвлекаться. Эти моменты научили меня балансировать, совмещать приятное с полезным, и находить удовольствие в, честно, не самых приятных процессах.
Особую роль в моём становлении сыграли практические занятия. Я до сих пор помню свою первую консультацию на паре Яны Сергеевны – это был одновременно страх и невероятный интерес. Мне казалось, что я не справлюсь, что скажу что-то не так, а так и было, но именно в этих моментах начинало формироваться моё профессиональное «я». Работа с кейсами на разных предметах также дала мне важный опыт, это я поняла только когда в жизни начала сталкиваться с настоящими кейсами, как я была удивлена, что моя работа и есть решение этих кейсов ежедневно.
Университет не был для меня зоной комфорта. Я пришла туда человеком, который боялся выступать перед аудиторией. На первом курсе каждое выступление давалось мне с огромным напряжением. Экзамены тоже вызывали страх – я шла на них с влажными ладонями и тревогой в голове. Но со временем что-то изменилось. Я не могу сказать, что страх исчез полностью, но он перестал управлять мной. Я поняла, что ошибки – это часть процесса, а экзамены – далеко не самое страшное, что может быть в жизни. Забавно, что это осознание пришло уже после того, как все экзамены были сданы, но именно оно стало для меня важной точкой роста.
К третьему курсу я сделала ещё один важный шаг – устроилась работать психологом в штаб профилактики «Подросток». Это был мой первый реальный профессиональный опыт, который позволил мне почувствовать, что я действительно на своём месте. Работа с подростками, их историями, их трудностями стала для меня не просто практикой, а подтверждением того, что выбранный путь – мой. Конечно, я сталкивалась с сомнениями, с ощущением недостатка знаний, но именно это подталкивало меня к развитию.
Сегодня, оглядываясь назад, я понимаю, что университет дал мне гораздо больше, чем просто диплом. Он научил меня быть смелее, увереннее, внимательнее к людям и к себе. Он стал пространством, где я не только получила знания, но и сформировалась как личность и как будущий специалист.
И в то же время я ясно осознаю: мой путь только начинается. В ближайшие год я планирую продолжить работу в штабе профилактики, углубляя практические навыки и нарабатывая опыт. Уже этой весной я хочу пройти курсы по травматерапии, а также в планах – обучение телесно-ориентированной терапии. Для меня важно не останавливаться на достигнутом, а постоянно расширять профессиональный инструментарий. Если говорить о более долгой перспективе, то мне хочется выстроить устойчивую практику, возможно, начать работать более автономно и глубже специализироваться в выбранных направлениях. Сложно точно представить, куда меня приведёт жизнь через несколько лет, но в этом есть особая ценность – возможность оставаться открытой к новым возможностям.
Я не жалею ни об одном этапе своего пути. Ни о сложностях, ни о страхах, ни о сомнениях. Всё то было необходимо, чтобы прийти туда, где я есть сейчас. Университетские годы стали для меня фундаментом, на котором только начинает строиться моя профессиональная жизнь. И, пожалуй, самое важное, что я уношу с собой, – это не только знания, но и уверенность в том, что я способна двигаться дальше.
Автор текста: Гульназ Набиева,
студентка 4‑го курса направления «Психология» Института педагогики, психологии и социальных технологий Удмуртского государственного университета