Старая песня о главном. Достали, признаться, диванные профессора околовсяческих наук. Когда ко мне в отдел приходит устраиваться тренером человек 20 лет, я всегда интересуюсь: а чему он(а) может научить людей? Хорошо, материалы я ему/ей разработаю, он(а) даже текст наизусть вызубрит. А если кто-то из участников задаст вопрос? В общем, молодым могу предолжить только работу дизайнера-разработчика, а чаще советую сначала поработать в операционном бизнесе, получить реальный опыт лет пять, а лучше десять, и вот тогда уже идти в преподаватели. Я сейчас заканчиваю обучение на курсах именно разработчиков электронных курсов - ИИ сильно шагнул вперед, нужно осваивать новые технологии. Так у нас такое количество молодняка! Дизайнеры они великолепные, с инстументами управляются так, что старики даже не успевают отследить, что именно молодые делают. А вот курсы все какие-то стандартные, которые тот же ИИ легко сгенерить может. И это тоже проблема. С одной стороны, пусть лучше так, чем никак, но чем