Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

🧠«Ребёнок с СДВГ или просто активный — 4 чётких отличия

»💡 Ребёнок носится по квартире, не может усидеть на месте, переключается каждые 5 минут — это СДВГ или просто характер? Как детский нейропсихолог, я вижу эту путаницу каждый день. Родители думают: «перерастёт», «просто активный», «ему надо больше гулять». А иногда за этим стоит реальная особенность работы мозга. Вот 4 чётких отличия, которые помогут вам увидеть разницу: 1. Ребёнок с СДВГ не может остановиться сам. Просто активный — устаёт и садится играть спокойно. При СДВГ тормозные механизмы не включаются без внешней помощи. 2. СДВГ — это не только про движение. Это ещё про импульсивность: перебивает, хватает вещи без спроса, не слышит инструкцию с первого раза. Активный ребёнок может подождать и послушать. 3. Переключение внимания. Активный ребёнок увлекается, но может вернуться к заданию. При СДВГ мозг «залипает» на новом стимуле и не возвращается. 4. Реакция на структуру. Активному ребёнку достаточно режима дня. Ребёнку с СДВГ нужна внешняя опора: таймеры, визуальное распи

🧠«Ребёнок с СДВГ или просто активный — 4 чётких отличия»💡

Ребёнок носится по квартире, не может усидеть на месте, переключается каждые 5 минут — это СДВГ или просто характер?

Как детский нейропсихолог, я вижу эту путаницу каждый день. Родители думают: «перерастёт», «просто активный», «ему надо больше гулять». А иногда за этим стоит реальная особенность работы мозга.

Вот 4 чётких отличия, которые помогут вам увидеть разницу:

1. Ребёнок с СДВГ не может остановиться сам. Просто активный — устаёт и садится играть спокойно. При СДВГ тормозные механизмы не включаются без внешней помощи.

2. СДВГ — это не только про движение. Это ещё про импульсивность: перебивает, хватает вещи без спроса, не слышит инструкцию с первого раза. Активный ребёнок может подождать и послушать.

3. Переключение внимания. Активный ребёнок увлекается, но может вернуться к заданию. При СДВГ мозг «залипает» на новом стимуле и не возвращается.

4. Реакция на структуру. Активному ребёнку достаточно режима дня. Ребёнку с СДВГ нужна внешняя опора: таймеры, визуальное расписание, чёткие границы.

Диагноз ставит только специалист(невролог,психиатр).

Но если вы узнали своего ребёнка в описании — не ждите, что «само пройдёт».

Напишите в комментариях «СДВГ» — и я пришлю вам гайд с первыми рекомендациями ❤️