Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Я отменила все кружки на месяц

У нас было: английский в среду, рисование в четверг, бассейн в субботу. Плюс логопед. Плюс развивалки с планшетом. Я гордилась собой - такая вовлеченная мама. Пока однажды дочь не сказала: "Мам, я не хочу никуда идти. Я хочу просто дома поиграть." Я посмотрела на расписание. И поняла, что у неё нет ни одного свободного дня в неделе. Тогда я решила провести эксперимент. Что случилось за месяц без кружков Первые три дня она не знала, что делать. Реально приходила и говорила: "Мам, мне скучно." Я отвечала: "Ок." И уходила. На четвертый день она построила целый город из подушек и одеял. На второй неделе придумала сказку про лошадь и записала её на диктофон. На третьей - попросила научить её шить. Ничего из этого не было бы возможно в плотном расписании. Почему свобода важнее кружков Свободная игра - это не отдых от развития. Это само развитие. Именно в неструктурированной игре ребенок учится: самостоятельно ставить цели, справляться с трудностью без взрослого, придумывать правила. Это на

Я отменила все кружки на месяц

У нас было: английский в среду, рисование в четверг, бассейн в субботу. Плюс логопед. Плюс развивалки с планшетом. Я гордилась собой - такая вовлеченная мама. Пока однажды дочь не сказала: "Мам, я не хочу никуда идти. Я хочу просто дома поиграть." Я посмотрела на расписание. И поняла, что у неё нет ни одного свободного дня в неделе. Тогда я решила провести эксперимент.

Что случилось за месяц без кружков

Первые три дня она не знала, что делать. Реально приходила и говорила: "Мам, мне скучно." Я отвечала: "Ок." И уходила. На четвертый день она построила целый город из подушек и одеял. На второй неделе придумала сказку про лошадь и записала её на диктофон. На третьей - попросила научить её шить. Ничего из этого не было бы возможно в плотном расписании.

Почему свобода важнее кружков

Свободная игра - это не отдых от развития. Это само развитие. Именно в неструктурированной игре ребенок учится: самостоятельно ставить цели, справляться с трудностью без взрослого, придумывать правила. Это навыки, которые никакой кружок не дает напрямую.

Ряд исследований в области детской нейропсихологии показывает: у детей с насыщенным расписанием хуже развиваются навыки саморегуляции и инициативы по сравнению со сверстниками, у которых было достаточно неструктурированного времени. Мозгу нужна скука - именно в ней рождается творчество.

Это не значит "никаких кружков"

Кружки - хорошо, когда ребенок сам хочет. Когда это его интерес, а не наше тревожное "а вдруг упустим что-то важное". Один-два занятия в неделю - достаточно для дошкольника. Остальное время - его.

Тест для себя

🟣 Ребенок сам просится на кружок или идет потому что "надо"?

🟣 Есть ли у него хотя бы два полных свободных вечера в неделю?

🟣 Когда последний раз он скучал - и ты не кинулась это исправлять?

Скука - это не проблема, которую нужно решить. Это пространство, в котором вырастает личность ❤️

Задание на этот месяц

Убери один кружок на четыре недели. Просто один. Посмотри, что ребенок делает с появившимся временем - и напиши мне, что произошло 👇

Баркаева Елена, психолог и основатель детского центра развития "Сами Мамы"

#психологиямамы