Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Школа «Летово»

«Я стояла с открытым ртом, думая о том, что этот телескоп весит больше, чем пассажирский поезд»

Так ученица школы «Летово» Дарина описывает одно из самых ярких впечатлений от поездки. 7 июня в Нижнем Архызе стартовала ежегодная многопрофильная школа «Пространство времени», организованная кафедрой естественных наук «Летово» и Специальной астрофизической обсерваторией Российской академии наук (САО РАН). В этом году в ней участвуют 36 летовцев: 34 ученика 7–8-х классов и двое десятиклассников. Вместе с преподавателями школы «Летово» и учеными РАН ребята изучают физику, астрофизику, биологию и экологию, участвуют в практикумах и готовят собственные исследования. Ученица 7-й параллели Дарина Кондратьева приехала в Архыз впервые. Вот как она описывает свои первые впечатления: «Архыз - место, не похожее ни на что. Пока мы ехали, я смотрела на огромные горы и бурные речки. Как только я вышла из автобуса, меня сразу же впечатлило то, как здесь наука переплетается с суровой природой». Почти сразу после приезда участники выступили на открытии школы, а уже на следующий день отправились в ис
Оглавление

Так ученица школы «Летово» Дарина описывает одно из самых ярких впечатлений от поездки.

7 июня в Нижнем Архызе стартовала ежегодная многопрофильная школа «Пространство времени», организованная кафедрой естественных наук «Летово» и Специальной астрофизической обсерваторией Российской академии наук (САО РАН).

В этом году в ней участвуют 36 летовцев: 34 ученика 7–8-х классов и двое десятиклассников. Вместе с преподавателями школы «Летово» и учеными РАН ребята изучают физику, астрофизику, биологию и экологию, участвуют в практикумах и готовят собственные исследования.

Ученица 7-й параллели Дарина Кондратьева приехала в Архыз впервые. Вот как она описывает свои первые впечатления:

«Архыз - место, не похожее ни на что. Пока мы ехали, я смотрела на огромные горы и бурные речки. Как только я вышла из автобуса, меня сразу же впечатлило то, как здесь наука переплетается с суровой природой».

Первые открытия

Почти сразу после приезда участники выступили на открытии школы, а уже на следующий день отправились в историко-археологический заповедник аланской культуры.

После экскурсии начались первые занятия: лекции по геометрической оптике, физический семинар, практикумы с постоянными магнитами и экспериментальный физический коллаж. Вечером участники слушали лекцию Серафима Серафимовича Кайсина об истории телескопов и наблюдали за звездным небом.

«Этот день целиком и полностью изменил моё представление о лекциях. Раньше я считала, что это что - то очень скучное и затянутое, но после занятия с летовскими преподавателями поняла, что в Архызе лекция - это про новые открытия и удивление, а не про скуку».

Телескоп размером с дом и сапоги для практикума

Одним из главных событий первых дней стала экскурсия на Большой телескоп азимутальный — БТА. Это один из ключевых научных объектов Специальной астрофизической обсерватории РАН.

«Я стояла с открытым ртом, думая о том, что этот огромный телескоп весит больше, чем пассажирский поезд».

После экскурсии участники отправились на экологический практикум. Вместо привычных кабинетов их ждали пруд, высокие резиновые сапоги и полевая работа: ребята заходили в воду, искали небольших обитателей водоема и наблюдали за ними в естественной среде. Так знакомство с экологией превратилось не в теоретическое занятие, а в настоящее исследование, где важно было внимательно смотреть, замечать детали и не бояться испачкаться.

Когда родители становятся участниками экспедиции

В 2026 году к школе впервые присоединились родители. Для них открылся родительский клуб. Его участники посещают лекции и экскурсии, участвуют в интеллектуальных играх, подготовке проектов и итоговой конференции.

Но родители здесь не только наблюдатели. 10 июня они помогут провести один из самых активных дней программы — квест на местности. Родители подготовят для ребят разные испытания.

Руководитель школы, заведующая кафедрой естественных наук, Светлана Николаевна Колякина так описала этот день:

«Мы рады, что частица родительского сообщества с нами! Ребята заряжены энергией, чередуют интеллектуальную и физическую нагрузку! День начинают с зарядки!»

Так родительский клуб становится частью общей образовательной среды: взрослые включаются в события школы, делятся опытом и проживают поездку вместе с детьми.

Бодрая зарядка в Архызе.
Бодрая зарядка в Архызе.

Что ждет участников дальше

В программе школы — горные маршруты, экскурсии в обсерватории, «Квазар» и РАТАН-600, полевая практика, лекции ученых, экспериментальные задачи и проектно-исследовательская работа.

Каждый день участники получают командные задания, а в финале представят результаты своих исследований на итоговой конференции. Ученики проведут в Архызе почти две недели. Для Дарины первые дни уже стали поводом задуматься о следующей поездке:

«Как человек, приехавший в Архыз впервые, скажу, что непременно буду стараться попасть сюда и в следующем году:)»

Лето летовцев — это больше, чем просто каникулы. Ребята уже побывали на ПМЭФ, играли в волейбол на пляжах Москвы, участвовали в Проектных школах и отправились в Царское Село. Теперь они изучают науку среди гор Архыза.

Будем держать вас в курсе и рассказывать о новых открытиях, экспедициях и проектах участников «Пространства времени».

-6

Читайте также: