В июле, когда у большинства планы вращаются вокруг дачи, отпуска и летнего воздуха, в Бауманке будут говорить о черных дырах, гравитационных волнах, космологии и ранней Вселенной. С 6 по 11 июля 2026 года в Москве пройдет Международная молодежная научная летняя школа по гравитации, космологии и астрофизике ISGCA — проект, который за несколько лет вырос из очной школы для десятков участников в международную площадку с сотнями заявок, лекторами из разных стран и открытым архивом материалов.
Это мероприятие состоится уже в шестой раз. Программа ISGCA-2026 рассчитана на увлеченных студентов старших курсов, молодых ученых и инженеров, мечтающих на основе новейших сведений о фундаментальных законах развития Вселенной совершить прорыв в области освоения космоса.
Международным научным руководителем ISGCA с 2025 года является профессор Университета Дели Патрик Дас Гупта. В программу школы-2025 вошли лекции более чем 20 известных ученых из пяти стран (Россия, Индия, Франция, Италия, США), а участие в ней приняли более 130 человек.
Этапы пути
История International School on Gravity, Cosmology and Astrophysics (ISGCA) началась в июле 2019 года. Идея была в том, чтобы организовать молодежное мероприятие, которое будет сопряжено с крупной международной конференцией «Физические интерпретации теории относительности» (Physical Interpretations of Relativity Theory, PIRT), на которую Бауманка с 2003 года собирает в Москве ярких представителей современной мировой гравитационной физики.
Первая ISGCA состоялась в очном формате 1–14 июля 2019 года под руководством академика Владислава Пустовойта и руководителя научно-учебного комплекса «Фундаментальные науки» МГТУ им. Н. Э. Баумана профессора Владимира Гладышева. Основной научный вклад Владислава Пустовойта — создание и развитие акустооптики, области физики на стыке оптики, акустики и радиофизики. За эти и другие работы он дважды был лауреатом Государственной премии СССР и лауреатом Премии Правительства РФ, а также является полным кавалером ордена «За заслуги перед Отечеством».
Изначально организаторы видели в качестве участников школы представителей российских вузов, но уже на первое мероприятие приехали представители Великобритании и Вьетнама.
Во второй раз ISGCA собралась в 2021 году — 2020 год был вынужденно пропущен из-за пандемии COVID-19. Но глобальная эпидемия показала доступность и удобство цифровых каналов коммуникаций, поэтому с 2022 года школа перешла на гибридный очно-дистанционный формат с использованием видеокоммуникационных платформ. Это позволило существенно увеличить масштаб мероприятия: если в 2019 году в ISGCA было несколько десятков очных участников, то в 2022-м общее количество поданных заявок превысило 260, а география участников охватила 21 страну мира: от Греции, Дании и Италии до Индии, Колумбии и Эквадора.
Дистанционный формат снял финансовые и логистические барьеры для участия студентов из-за рубежа и открыл возможность для приглашения лекторов из ключевых научных центров мира.
Динамика последующих лет подтвердила правильность выбранного курса. Пятая школа, состоявшаяся 1–8 июля 2024 года, собрала 100 участников (из них 10 иностранных студентов, 20 представителей МГУ, 50 докладчиков). Шестая школа прошла 7–12 июля 2025 года с участием 22 лекторов из России, Индии, Италии, США, Бразилии и Франции, собрав 110 участников, из которых 95 выступили с докладами. А к седьмой школе, запланированной на 6–11 июля 2026 года, организаторы уже получили более 400 заявок.
Организаторы ISGCA подчеркивают значимость ее ежегодного формата. Регулярность создает традицию, формирует сообщество и позволяет выстраивать долгосрочные научные связи. Студент, пришедший в 2022 году, может вернуться в 2026-м уже в статусе аспиранта и докладчика, а затем — и в роли лектора. Именно так воспитывается преемственность научных поколений.
Научные светила
Академический вес любой научной школы измеряется не столько количеством часов лекций или слайдов в презентациях, сколько статусом и научным авторитетом тех, кто выходит к доске (или включает веб-камеру). По этому параметру ISGCA находится в высшей лиге мирового научного образования. Лекторский состав школы — это интеллектуальная элита, люди, чьи фамилии вписаны в историю науки, а работы цитируются в каждом учебнике и обзоре по гравитации и космологии.
Наряду с уже упомянутым Владиславом Пустовойтом, который ушел из жизни в июле 2021 года, у истоков ISGCA стоял еще один выдающийся российский ученый академик Алексей Старобинский. Он является одним из создателей теории инфляционной Вселенной — важного дополнения к стандартной модели Большого взрыва. Согласно инфляционной теории, в первые доли секунды после рождения Вселенная пережила стадию экспоненциально быстрого расширения, которая «разгладила» все первичные неоднородности и задала начальные условия для всей последующей эволюции. Академик Старобинский возглавлял ISGCA с 2021 года до своей смерти в декабре 2023 года. Пятая школа (ISGCA-2024) была целиком посвящена его памяти.
Среди зарубежных лекторов ISGCA особое место занимает профессор Ремо Руффини — патриарх релятивистской астрофизики, основатель и бессменный директор Международного центра релятивистской астрофизики (ICRA) в Риме. Ремо Руффини — один из пионеров исследования черных дыр, который еще в 1970-е годы вместе с Джоном Уилером заложил основы современного понимания этих загадочных объектов. Профессор Руффини уже подтвердил участие и в 2026 году.
Не меньший интерес у слушателей вызвали лекции профессора французского Университета Экс-Марсель Карло Ровелли — одного из основателей и главных идеологов петлевой квантовой гравитации. На шестой школе в 2025 году он прочитал лекцию Quantum Gravity. The problem, the Loop theory, the possible experiments and tests. Карло Ровелли — не только выдающийся физик-теоретик, но и блестящий популяризатор науки. Для молодых исследователей возможность задать ему вопрос напрямую стала одним из запоминающихся моментов научной биографии.
С 2019 года постоянным участником ISGCA является профессор Луис Кауффман из Университета Иллинойса в Чикаго. Его область — топология, теория узлов и их приложения в квантовой физике и теории гравитации. Луис Кауффман демонстрирует, как абстрактные математические конструкции помогают понять глубинную структуру физических законов.
Еще один «старожил» школы — профессор Инноченцо Пинто из Неаполитанского университета имени Фридриха II. Он специализируется на квантовых измерениях и гравитационно-волновых детекторах, и его лекции — это мост между чистой теорией и сложнейшим физическим экспериментом, позволяющим определить характеристики слияния черных дыр за миллиарды световых лет.
За годы существования школы с лекциями выступили ученые из более чем 15 стран: США, Италии, Индии, Бразилии, Южно-Африканской Республики, Великобритании, Франции, Египта, Китая, Германии и других. Организаторы целенаправленно формируют мультикультурную научную среду, понимая, что современная фундаментальная физика — это глобальное предприятие, в котором различные национальные школы дополняют и обогащают друг друга.
Ныне руководителями ISGCA являются Владимир Гладышев — доктор физико-математических наук, профессор, руководитель научно-учебного комплекса «Фундаментальные науки» МГТУ им. Н. Э. Баумана, и Андрей Морозов — член-корреспондент РАН, заведующий кафедрой «Физика» МГТУ им. Н. Э. Баумана. Международное научное руководство осуществляет профессор Патрик Дас Гупта из Университета Дели — известный специалист в области гравитационной физики и космологии. Такая структура управления обеспечивает устойчивое развитие школы и ее интеграцию в мировую научную повестку.
Палитра школы
Программа ISGCA сознательно и принципиально избегает повторения стандартных университетских курсов. Организаторы исходят из того, что слушатель уже вооружен базовыми знаниями по физике на уровне хорошего университетского курса. Вместо этого аудитория погружается в самый фронтир науки — в те области, где прямо сейчас ведутся активные исследования, ломаются копья в научных спорах и рождаются новые парадигмы.
В рамках летней школы читаются лекции и проводятся практические занятия по нескольким направлениям: специальная и общая теория относительности, космология, черные дыры и кротовые норы, точные решения в общей теории относительности и модифицированных теориях гравитации, гравитационные волны (источники и детекторы). Тематика школы сгруппирована вокруг нескольких ключевых направлений, которые в совокупности охватывают практически всю проблематику современной гравитационной физики и космологии.
Современная космология и инфляционная теория. Лекторы подробно разбирают сценарии инфляционного расширения Вселенной на самых ранних этапах ее существования. Рассматриваются различные модели поля инфлатона (скалярного поля, ответственного за инфляцию), механизмы его распада и «разогрева» Вселенной после окончания инфляционной стадии. Особое внимание уделяется генерации первичных возмущений плотности — квантовых флуктуаций, которые были растянуты инфляцией до космологических масштабов и послужили зародышами для будущих галактик и скоплений галактик. Лекции ISGCA не обходят стороной одну из самых актуальных тем последних лет — так называемое напряжение Хаббла (Hubble tension), то есть расхождение в значении параметра Хаббла (характеризующего скорость расширения Вселенной), полученное разными методами.
Теория черных дыр и их наблюдательные проявления. Слушатели знакомятся с классической термодинамикой черных дыр, открытой в 1970-е годы работами Бекенштейна и Хокинга. Поскольку черная дыра обладает энтропией и температурой, значит, она должна быть источником излучения. Лекторы детально разбирают точные решения уравнений Эйнштейна для вращающихся и заряженных черных дыр, обсуждают такие экзотические эффекты, как сверхизлучение, эффект Пенроуза (возможность извлечения энергии из вращающейся черной дыры) и гипотетическую возможность существования кротовых нор — туннелей в пространстве-времени.
Модифицированные теории гравитации и квантовая гравитация. Это область, где наука вступает на путь гипотез и альтернативных моделей. Лекции этого цикла призваны показать студентам, что общая теория относительности Эйнштейна, возможно, не является последним словом в теории гравитации.
Гравитационно-волновая астрономия. Это направление важно для тех, кто хочет видеть, как фундаментальная теория встречается с передовым экспериментом. На ISGCA этой тематике традиционно уделяется значительное внимание.
Точные решения уравнений Эйнштейна и математические методы составляют техническую основу школы. Лекторы детально разбирают методы нахождения точных решений, обсуждают свойства пространственно-временных сингулярностей и теоремы о сингулярностях Пенроуза и Хокинга. Также рассматриваются современные математические подходы.
Внутреннее устройство
Школа ISGCA предлагает разнообразные форматы взаимодействия, выходящие за рамки традиционного академического процесса. Это не просто пассивное слушание лекций, а полноценное погружение в научную среду.
Типичный учебный день включает две-три полуторачасовые лекции от приглашенных профессоров. Рабочий язык школы — английский, что является международным стандартом в фундаментальной физике. Однако для обеспечения максимальной доступности материала и устранения языкового барьера организован синхронный перевод на русский язык. После каждой лекции предусмотрены кофе-брейки, которые на деле превращаются в неформальные научные семинары, на которых часто рождаются идеи будущих совместных исследований и завязываются научные контакты, перерастающие в многолетнее сотрудничество.
Важным элементом школы, превращающим слушателей в активных участников, являются секции студенческих докладов. Каждый участник имеет возможность представить результаты собственных исследований в формате короткой презентации и получить обратную связь от ведущих ученых. В рамках школы также организуются круглые столы, посвященные обсуждению наиболее острых и дискуссионных проблем современной физики. На этих круглых столах нет «правильных» ответов, есть только аргументированные мнения. И студенты видят, что даже самые выдающиеся умы современности могут расходиться во взглядах.
Открытая наука
Одним из важнейших вкладов ISGCA в мировое научное сообщество является создание и поддержка открытого архива учебных материалов. Это принципиальная позиция организаторов: знания, полученные на переднем крае науки, должны быть доступны всем.
На официальном сайте школы в свободном доступе размещены облачные архивы с презентациями лекторов за 2022–2025 годы. Любой желающий может скачать слайды профессора Руффини по релятивистской астрофизике, профессора Ровелли по петлевой квантовой гравитации или академика Старобинского по инфляционной космологии. Презентации содержат детальное изложение материала, ключевые формулы, графики и ссылки на оригинальные научные работы. Кроме того, в архиве сохраняются и студенческие презентации. Это позволяет проследить уровень подготовки молодых исследователей, тематику их работ и даже эволюцию их научных интересов.
По итогам школ выпускаются специальные номера в рецензируемом научном журнале «Пространство, время и фундаментальные взаимодействия» (Space, Time and Fundamental Interactions, STFI), в котором публикуются статьи по гравитации, космологии и фундаментальной физике как отечественных, так и зарубежных исследователей.
Что год готовит
Анонс VII Летней молодежной научной школы «Гравитация, космология и астрофизика» (ISGCA-2026), запланированной на 6–11 июля 2026 года, свидетельствует о том, что проект динамично развивается. Мероприятие вновь пройдет в гибридном формате на базе Учебно-лабораторного корпуса МГТУ им. Н. Э. Баумана в Москве с возможностью удаленного подключения через платформу видеоконференц-связи.
Ожидается участие 20 ведущих ученых из шести стран мира. Среди международных лекторов — профессор Карлос Фражука и профессор Карлос Ромеро (Бразилия), профессор Антонио Галлерати, профессор Джованни Уммарино, профессор Инноченцо Пинто, профессор Селла Джанкарло и профессор Ремо Руффини (Италия), профессор Патрик Дас Гупта и профессор Бивудутта Мишра (Индия), профессор Сунил Махарадж (ЮАР).
Российскую науку представят С. О. Алексеев и О. С. Сажина (ГАИШ МГУ), В. А. Березин (ИЯИ РАН), С. Ф. Левин (Московский институт экспертизы и испытаний), В. П. Митрофанов (МГУ), И. В. Фомин (МГТУ им. Н. Э. Баумана), С. В. Червон (Ульяновский государственный педагогический университет), М. Ю. Хлопов, а также руководители школы — профессор В. О. Гладышев и член-корреспондент РАН, профессор А. Н. Морозов.
Масштаб интереса к школе продолжает расти: на момент подготовки материала получено уже более 400 заявок на участие. Каждый участник получит сертификат международного образца. Но главное — это уникальный опыт прямого общения с лидерами современной фундаментальной физики и заряд научного вдохновения на долгие годы вперед.
Оставайтесь с нами. Больше материалов о науке, культуре, образовании и людях, которые меняют мир вокруг себя, — на сайте журнала «Смыслы» и в нашем Telegram-канале.