Кривой абзац хотя бы видно как кривой абзац. А диаграмма часто выглядит прилично. Цвета есть, подпись есть, линии или столбики есть. Кажется, что она делает работу солиднее.
Потом оказывается, что именно она и добавила замечаний.
Что с диаграммами не так
Часто у них нет понятной роли. Они просто стоят в тексте, потому что "надо визуализацию".
Типовые проблемы:
- непонятно, откуда данные;
- подпись слишком общая;
- диаграмма дублирует таблицу;
- цвета мешают читать;
- после рисунка нет анализа;
- выводы не связаны с изображением.
Почему это опасно
Диаграмма выглядит как доказательство. Но если данных нет или они не объяснены, она только создает видимость анализа.
И проверяющий может спросить: что именно показывает этот рисунок?
Если ответ "ну тут видно динамику", а дальше тишина, плохо.
Как проверить рисунок
Перед сдачей задайте пять вопросов:
1. Какую мысль он доказывает?
2. Откуда данные?
3. Есть ли ссылка на рисунок в тексте?
4. Понятна ли подпись?
5. Есть ли вывод после него?
Если ответы слабые, диаграмму лучше переделать или убрать.
Подробный материал про оформление рисунков и диаграмм есть здесь.
Итог
Диаграмма в дипломе — это не украшение. Это аргумент. Если у нее нет данных, назначения и вывода, она портит работу быстрее, чем кривой абзац, потому что делает слабое место очень заметным.