Сразу к делу. Чем школьный учитель отличается от репетитора по ЕГЭ, я поняла не из статьи и не из умной книжки, а через свою же ошибку, за которую заплатила и деньгами, и Сониными нервами. Полгода я была уверена, что если у дочери по химии в школе твёрдая 4, то с экзаменом мы более-менее в порядке и надо просто немного подтянуть. Это оказалось не так, и поняла я это в декабре, когда первый серьёзный пробник дал 58 баллов. У ребёнка с четвёркой в году. Я тогда полночи сидела и пыталась сообразить, как так вышло.
А вышло потому, что школьная отметка и экзаменационный балл считаются за разные вещи. И учитель в школе с репетитором по ЕГЭ занимаются, если честно, разными профессиями, хотя предмет вроде один.
Почему четвёрка в школе и 58 на пробнике уживаются спокойно
Школьная химия у Сони шла нормально. Параграф прочитала, на уроке руку подняла, контрольную написала на 4, потому что контрольная была ровно по тому параграфу, который проходили на той неделе. Учитель в школе ведёт программу: тема за темой, по учебнику, и спрашивает то, что только что объяснил. Его задача провести класс из 30 человек через курс и поставить им отметки в журнал. Он не виноват, что устроено так, у него просто другая работа.
А ЕГЭ устроен иначе. Там перед ребёнком сразу весь курс за два года вперемешку, 34 задания, и в одной задаче химия сцепляется с математикой, а в другой надо за минуту увидеть тип реакции, который в учебнике был осенью год назад. Это не про "знаю параграф", это про "узнаю задание и помню как его решать на автомате". Школьная пятёрка ставится за прилежание на этой неделе. Экзаменационный балл ставится за технологию, накопленную за год. Это две разные мышцы, и я этого просто не знала.
Поэтому чем школьный учитель отличается от репетитора по ЕГЭ. Первый ведёт тему. Второй натаскивает на формат экзамена: разбирает каждый тип задания, гоняет по нему до автоматизма, ставит пробники и показывает где ребёнок теряет баллы. Звучит банально, когда напишешь словами. А в жизни эта разница стоила нам декабря.
Как я это увидела на самой Соне
После того декабрьского провала я перестала думать, что "немного подтянуть" работает. Села считать и искать формат, где химию разбирают именно как экзамен, а не как школьный курс. В итоге Соня с зимы пошла заниматься онлайн, и я впервые своими глазами увидела, чем это отличается от школы.
В школе дочь проходила тему и забывала. А там где Соня занимается, после каждого урока идёт домашка ровно по этому типу заданий, и пока не отработала, дальше не двигаешься. Раз в пару недель встроенный пробник, и в личном кабинете видно, на каком ты сейчас балле и какое задание проседает. У Сони было видно, что окислительно-восстановительные она проваливает каждый раз, и куратор, который ей почти ровесник и которого она не стесняется, отдельно её по этим реакциям прогонял, пока не пошло. Соня как-то вечером вышла на кухню и сказала: "Мам, я наконец поняла, чем эта реакция отличается, а не просто вызубрила." Я чуть чайник из рук не выронила, потому что таких слов про химию не слышала от неё ни разу за два года. В школе на это никто бы не остановился, там надо успеть программу.
С деньгами вышло даже спокойнее, чем с репетитором. Тот первый по химии брал 16 тысяч за 8 занятий и оставил после себя ровно ноль, а тут вышло 4890 в месяц за всё сразу, и цена зафиксировалась до июня, не растёт. Я бухгалтер, такие вещи считаю первым делом, и впервые за этот год цифра в табличке меня не злила.
Цифры поползли. Декабрь 58, январь 62, февраль 67, в апреле уже 75. Не потому что дочь внезапно поумнела, а потому что её перестали учить параграфом и начали учить заданием. Я не лучшая мама в стране и тот декабрь до сих пор вспоминаю с неприятным холодком, но хотя бы перестала путать две эти вещи.
Что бы я сказала маме, которая сейчас на моём осеннем месте
Не успокаивайтесь школьной отметкой. Она честная, но она про другое. Если ребёнок сдаёт химию на ЕГЭ, единственный нормальный замер это пробник по формату экзамена, и сделать его лучше осенью, а не в декабре как у меня. Тогда у вас будет время, а не паника.
И не злитесь на школьного учителя, что он "не готовит к экзамену". Это не его работа, у него класс и программа. Просто это не одно и то же с подготовкой к ЕГЭ, и хорошо бы понять это до того, как первый пробник объяснит вам это сам, цифрой, которую неприятно видеть.
А вы по какому предмету первый раз увидели, что школьная оценка и пробник это две разные истории?