Агния медленно шла за учительницей к классу, откуда доносился шум. Он был не то чтобы громким, но заметным — будто мышка роется в мешке с зерном. Скорее, этот звук походил на приглушенный гул голосов.
Когда Агния вошла, все разом замерли и уставились на неё. Семиклассница громко, чётко и уверенно, даже с некоторой гордостью, начала представляться:
— Привет, меня зовут Агния. Я недавно переехала в этот город из дождливого Санкт-Петербурга. Надеюсь, мы с вами подружимся.
Закончив, девушка прошла и села за последнюю парту. Оттуда всё было видно очень плохо, но сегодня Агния решила не надевать очки, боясь, что в новом классе её засмеют и станут дразнить очкариком. Все ребята косились на неё, а она спокойно сидела и слушала учительницу, которая, как обычно в начале года, объясняла, что они будут проходить в этом учебном году, и напоминала правила безопасности в школе и за её пределами.
Пока учительница говорила, к Агнии повернулся мальчик — достаточно красивый, с русыми волосами и зелёными глазами. Он нелепо, но обаятельно улыбнулся и тихо сказал:
— Привет. Тебя ведь Агния зовут? Не против подружиться? Меня — Гектор.
Он протянул руку с красивыми длинными пальцами для рукопожатия.
— Приятно познакомиться, Гектор. У тебя очень красивое имя, — ответила семиклассница, подарив ему такую же тёплую улыбку, и нежно пожала протянутую ладонь.
В этот момент классная руководительница повысила голос:
— Гектор! Не крутись к Агнии! Я тут самое важное объясняю, а вы болтаете! Как вам только не стыдно?
От лёгкого стыда Агния растерянно опустила голову. Гектор же улучил момент и передал ей маленькую желтоватую записку. Бумага была такого цвета не от старости. Внутри было написано:
«Агния, может, сегодня пойдём погуляем, если ты свободна? Можем сходить на набережную, а потом — ко мне в гости».
Семиклассница развернула послание и быстро пробежала глазами по строчкам. Затем взяла ручку, написала ответ и передала листочек назад:
«Давай, хорошая идея. Я только домой зайду — предупредить маму и оставить рюкзак».