Пишем письма друзьям из других школ, городов и стран; читаем их ответы – тут все по-настоящему. Никто не отказывается никогда от такого Письма! А чтобы тебя поняли, надо знать и орфографию, и синтаксис. Письмо – главный урок в первом классе. Имеется в виду умение выводить палочки, а потом и буквы ровные в тетради в косую линейку. Но есть и другое значение слова: письмо кому-то, о чем-то важном, в конверте, на которое непременно придет ответ! Так вот: Письмо у нас – это Письмо! То, которое в косую линейку – конечно, вещь нужная и полезная, это хорошее упражнение, но и не более. Упражняемся, не волнуйтесь, родители, но Настоящее Письмо – это другое дело: оно захватывает ребенка целиком, пробуждает, переполняет – больше, чем даже Игра. Оно придает смысл нашей работе. Вопрос в одном: должна ли Школа иметь для ребенка какое-либо значение – смысл – или достаточно хороших упражнений? Для письма нужен Далекий Друг. Можно, конечно, поставить почтовый ящик в школе, чтобы ученики первого этажа п