Почему помощь психолога не всегда даёт результат
Иногда родители приходят ко мне после нескольких специалистов и говорят:
— Мы уже были у психолога.
— И что?
— Ничего не изменилось.
И знаете, я их понимаю.
Потому что когда ребёнок грубит, не хочет учиться, постоянно сидит в телефоне или игнорирует любые просьбы, очень хочется найти человека, который сможет это быстро исправить.
Но есть одна проблема.
Я не исправляю детей.
И чем дольше работаю с семьями, тем больше убеждаюсь, что дело обычно не в ребёнке.
Точнее, не только в нём.
Чаще всего родители приходят с вопросом:
«Что сделать, чтобы он начал учиться?»
«Как заставить его слушаться?»
«Как убрать грубость?»
Но в процессе работы выясняется, что многие привычные способы влияния уже давно перестали работать.
❌ Уговоры
❌ Нотации
❌ Контроль
❌ Напоминания
❌ Наказания
Иногда родители прикладывают всё больше усилий, а результат становится только слабее.
Именно поэтому на консультациях мы смотрим не только на поведение ребёнка.
Мне важно понять, что происходит между ребёнком и родителями каждый день.
Как вы разговариваете, как решаете конфликты, как реагируете друг на друга.
Какие сценарии повторяются снова и снова.
Потому что именно там обычно находится ответ на вопрос, почему проблема сохраняется месяцами или даже годами.
Моя задача не исправить ребёнка.
Моя задача помочь родителям увидеть то, что они не замечают изнутри ситуации, и показать такие способы взаимодействия, которые действительно меняют поведение ребёнка.
Не на неделю.
Не до следующего конфликта.
А надолго.
Потому что устойчивые изменения начинаются не тогда, когда ребёнка пытаются переделать.
Они начинаются тогда, когда семья начинает по-другому взаимодействовать друг с другом.
Именно поэтому в своей работе я всегда смотрю шире, чем просто на поведение подростка.
Интересно, а вы когда-нибудь обращались за помощью к специалисту именно потому, что поняли: ваши привычные способы влияния на ребенка больше не работают?👇
