ЕГЭ уже много лет остается одной из самых ненавистных тем в российском образовании. Его ругают школьники, родители, учителя, депутаты и вообще все, кому не лень. Кажется, если провести всероссийский опрос, то желающих отменить единый экзамен найдется огромное количество.
Поэтому заявление академика РАН Геннадия Онищенко многих удивило. По его мнению, отмена ЕГЭ сегодня может стать еще более плохим решением, чем когда-то было его введение. Причина проста: за эти годы школа настолько перестроилась под существующую систему, что возвращаться назад уже практически некому и некуда.
И вот здесь хочется признать одну неприятную вещь. Как бы люди ни относились к ЕГЭ, система действительно существует уже больше двадцати лет. За это время выросло целое поколение педагогов, которое никогда не принимало классические выпускные экзамены в том формате, который был раньше. Молодые учителя сами когда-то сдавали ЕГЭ, потом начали готовить к ЕГЭ своих учеников и просто не имеют опыта работы в другой модели.
Получается довольно странная ситуация. Большинство людей недовольны экзаменом, но при этом никто толком не понимает, что должно прийти ему на смену. Очень часто разговоры об отмене заканчиваются на фразе «вернуть как было раньше». Но дальше возникает логичный вопрос: а как именно было раньше?
Старшее поколение вспоминает устные экзамены, билеты, ответы перед комиссией и живое общение с преподавателем. Звучит красиво, но многие забывают, что у такой системы тоже были серьезные недостатки. Человеческий фактор, субъективность оценок и зависимость результата от конкретного экзаменатора никуда не исчезали.
При этом нельзя сказать, что нынешняя система идеальна. Огромное количество школьников воспринимают ЕГЭ как главное испытание своей жизни. Подготовка к экзаменам давно превратилась в отдельную индустрию с репетиторами, курсами и постоянным стрессом. Многие родители начинают переживать за результаты детей чуть ли не раньше самих детей.
Особенно тяжело приходится выпускникам, которым сложно дается математика. Именно этот предмет ежегодно становится одним из самых проблемных на экзаменах. И самое обидное, что многие школьники начинают считать себя неспособными только потому, что не успевают за школьной программой или однажды получили плохой результат на пробнике.
Кстати, если вы или ваш ребенок переживаете из-за математики, важно помнить одну вещь: даже неудача на экзамене не означает конец всех планов. Для ОГЭ предусмотрены дополнительные попытки пересдачи, и огромное количество ребят успешно исправляют результат после нормальной подготовки. С ЕГЭ ситуация более ответственная, но пересдача там тоже является шансом исправить ошибку, а не приговором на всю жизнь.
Если нужна помощь именно с математикой, включая подготовку к пересдачам ОГЭ и ЕГЭ, вот ссылка:
подготовка к пересдаче ОГЭ и ЕГЭ по математике
Лично мне кажется, что главная проблема сейчас даже не в самом ЕГЭ. Проблема в том, что российское образование много лет живет в режиме постоянных разговоров о реформе, но никто так и не предложил понятную систему, которая была бы объективнее, честнее и эффективнее существующей.
Поэтому слова Онищенко звучат не как защита ЕГЭ, а скорее как предупреждение. Иногда разрушить старую систему гораздо проще, чем построить новую. И если завтра единый экзамен действительно отменят, может оказаться, что страна просто не готова к тому, что будет дальше.
А вы как считаете: ЕГЭ нужно отменять или уже поздно, и систему проще дорабатывать, чем ломать заново?