Привет, друзья! Сегодня у меня в семье только один школьник. Он же учится на семейной форме. И сейчас этот сын сдает аттестации.
У сына небольшой рассинхрон по академическим знаниям. Математику он уже начал за восьмой класс. А например русский язык только подошли к седьмому.
Это нормально для детей на семейном образовании.
Но сегодня хочу рассказать о том, о чем я уже рассказывала.
Наши дети не будут учиться как наши бабушки. Детский сад -школа- институт-завод-кладбище.
Наши дети будут ставить личные цели. И это хорошо. Именно поэтому мы много говорим про эмоциональный интеллект.
В прошлом году мой средний сын поступил учиться на журналиста. И я писала что бюджетных мест не было. На них попали не будем говорить кто. Но и мест было всего восемь штук.
Но тогда я знала что не поступи он в прошлом году то в этом году даже платно поступить вряд ли получится.
Не нужны нам гуманитарии. Государство сокращает и внебюджетные места.
А еще я знала, что год в котором сын выходил будет последним в котором ребята будут учиться по болонской системе.
А это значит что их диплом будет еще где то в мире востребован.
Сейчас министерство объявило что отменяет болонскую систему образования. Возвращаемся к специалитету.
А значит родители вместо четырех лет обучения будут плотить за шесть.
И не понятно куда с этим дипломом. А учитывая что мир быстро меняется можно вообще выйти с дипломом и понять что твоей профессии нет.
На днях большие корпорации такие как гугл и майкросовт объявили что будут при найме смотреть не на диплом, а на навыки и над академические знания.
Именно поэтому Сергей уже делает первые шаги в профессии. В отличии от его однокурсников родители которых ждут диплом что бы начать карьеру.
Так вот. Младший сын у меня переходит в восьмой класс.
И сейчас все мысли о том каким ми будет через два года.
Уже сегодня видно, что у ребенка сильная математика. И в нашей стране, при любой непонятной ситуации, покупай доллар и учи математику.
Все лето решено учить математику и английский.
Но даже при том что я в образовании давно. Я видела множество разных вариантов образовательных траекторий, сама консультирую по этой теме.
Но сегодня не очень понятно что делать дальше.
Вкладываю в навыки.
В навык чтения.
В навык риторики.
В навык решения задач.
Потому что сами по себе знания без практики не нужны никому.
Пишите как вы видите образование детей после школы?