#ГрантыРектораКемГУ: «Единство народов»

Как познакомить молодежь с народами России через интерактивный формат? Ответ на этот вопрос знает команда организаторов образовательного хакатона «Единство народов», который прошёл на площадке Юридического института. Мы поговорили с руководителем проекта Олегом Проскуриным.

Об идее:

«Идея проекта появилась у меня благодаря личному опыту. Несколько лет назад участвовал в образовательных хакатонах и всегда замечал, насколько такой формат вовлекает людей: через командную работу, интересные задачи и живое общение участники гораздо лучше воспринимают информацию. В этом году увидел, что многие мероприятия посвящены теме единства народов России, тогда у меня возникла мысль: почему бы не объединить тему культурного многообразия нашей страны с форматом хакатона? Сегодня далеко не все знают, что на территории России проживают 194 народа. Еще меньше людей знают об их традициях, культуре, языке и особенностях. А ведь это огромная часть нашей общей истории и наследия! Мне захотелось рассказать об этом молодежи в более современном и интересном формате — не через обычные лекции, а через игру, командную работу и совместное творчество».

О сути проекта:

«Суть проекта — познакомить молодежь с народами России через современный интерактивный формат. Это не обычные лекции, а образовательный хакатон, где участники погружаются в тему через командную работу, обсуждения, кейсы и игровые механики. Ребята не только узнают, какие народы проживают на территории России, чем они живут, какие у них традиции и культурные особенности, но и учатся работать со стереотипами и мифами. В рамках проекта участники пытаются превратить предубеждения в точки для диалога и взаимопонимания.

Отдельно для меня было важно показать, что культурное многообразие находится не где-то далеко, а рядом с нами. Поэтому часть заданий и кейсов связана с народами и этническими группами, проживающими на территории Кузбасса. Это помогает участникам лучше понять историю и особенности своего региона. Также важной частью хакатона является решение реальных ситуаций, связанных с культурным взаимодействием. Проект помогает понять, насколько важно уважать традиции, знать историю своей страны и не бояться изучать собственные корни. Главная идея проекта — показать, что многонациональность России — это огромное культурное богатство, которое важно сохранять, изучать и передавать дальше».

О реализации:

«Сейчас проект уже реализован. Одним из самых важных и одновременно сложных этапов стала подготовка образовательной программы. Нам с командой было важно сделать её действительно интересной и вовлекающей для участников. При разработке заданий мы постоянно задавали себе вопросы: было бы нам самим интересно участвовать в таком формате? Что нового человек вынесет после этого этапа? Помогает ли это лучше понять тему? Именно поэтому мы старались делать акцент не только на теории, но и на интерактиве, командной работе и живом взаимодействии. По мере подготовки проект постепенно развивался и дополнялся новыми идеями. Например, изначально в программе не было квеста-экспедиции, но позже мы поняли, что участникам важно не только получать знания, но и учиться работать в команде, проявлять смекалку и вместе искать решения. Так появилась идея создать вымышленную страну с собственными регионами, которую ребятам предстояло исследовать в ходе игры. Это был непростой, но очень интересный процесс. В ходе подготовки мы не только создавали образовательный проект для участников, но и сами глубже погружались в тему культурного многообразия народов России. И я думаю, что именно благодаря этому проект получился живым, искренним и действительно полезным для ребят и для нас».

О планах:

«В дальнейшем мы хотим продолжать развивать проект и делать его более масштабным. В первую очередь — дорабатывать образовательную программу, добавлять новые интерактивные форматы, кейсы и задания, чтобы участники могли еще глубже погружаться в тему культурного многообразия народов России. Также нам хотелось бы расширить проект и привлекать к участию ребят из разных университетов. Мы видим, что тема действительно вызывает интерес, потому что многие начинают по-новому смотреть на историю, традиции и культуру народов своей страны и своего региона. Отдельное направление развития — создание новых тематических блоков, связанных с народами Кузбасса и других регионов России, чтобы участники могли лучше узнавать не только общую историю страны, но и культурные особенности своей малой родины. Главная цель на будущее — сделать проект не разовым мероприятием, а площадкой, которая помогает молодежи через современные форматы учиться уважению, диалогу и интересу к культурному наследию России».

О пользе для КемГУ:

«Проект полезен КемГУ, прежде всего, как площадка для формирования более вовлеченного, открытого и социально ответственного студенческого сообщества. Сегодня университет — это не только место получения профессиональных знаний, но и пространство, где формируются ценности, уважение к культуре и умение взаимодействовать с людьми разных взглядов и традиций. Через проект студенты смогут лучше узнать историю и культурное многообразие народов России, в том числе народов, проживающих на территории Кузбасса. Это помогает развивать уважение к своим корням, интерес к истории страны и навыки межкультурного общения, которые особенно важны в современном обществе. Также проект способствует развитию у студентов навыков командной работы, коммуникации, критического мышления и умения находить решения в нестандартных ситуациях. Думаю, что такие инициативы помогают КемГУ укреплять образ современного университета, который поддерживает не только академическое развитие студентов, но и их личностный рост, гражданскую позицию и интерес к культурному наследию страны».