Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
УРА.РУ

Минпросвещения выпустило приказ, касающийся всех первоклассников

В первых классах школ не будут введены оценки за поведение. Это следует из приказа Минпросвещения. «Положение настоящего абзаца не распространяются на обучающихся первых классов», — указано в документе. Он размещен на сайте Официального опубликования правовых актов. В документе отмечается, что ответственность за контроль соблюдения обучающимися правил внутреннего распорядка, в том числе за поддержание дисциплины на занятиях и соблюдение правил поведения в организации, возложена на педагогических и руководящих сотрудников, а также на других работников, которым такие обязанности официально поручены. Оценка поведения учащихся проводится в соответствии с локальными нормативными актами организации и выражается в виде следующих категорий: «образцовое», «допустимое» и «недопустимое». Объективная оценка поведения учащихся потребует много времени от учителей, а формальный подход будет бесполезен из-за акцента на рейтинге школ. Об этом рассказал сопредседатель межрегионального профсоюза работник
    Положение не распространяется на обучающихся первых классов, указано в тексте документа
Положение не распространяется на обучающихся первых классов, указано в тексте документа

В первых классах школ не будут введены оценки за поведение. Это следует из приказа Минпросвещения.

«Положение настоящего абзаца не распространяются на обучающихся первых классов», — указано в документе. Он размещен на сайте Официального опубликования правовых актов.

В документе отмечается, что ответственность за контроль соблюдения обучающимися правил внутреннего распорядка, в том числе за поддержание дисциплины на занятиях и соблюдение правил поведения в организации, возложена на педагогических и руководящих сотрудников, а также на других работников, которым такие обязанности официально поручены. Оценка поведения учащихся проводится в соответствии с локальными нормативными актами организации и выражается в виде следующих категорий: «образцовое», «допустимое» и «недопустимое».

Объективная оценка поведения учащихся потребует много времени от учителей, а формальный подход будет бесполезен из-за акцента на рейтинге школ. Об этом рассказал сопредседатель межрегионального профсоюза работников образования «Учитель» Всеволод Луховицкий. Его слова приводит Национальная служба новостей.

Д
Дмитрий Крамаренко