«Он не дает пас и не доверяет команде»: разбор ситуации от психолога

 - тренер снова не включил сына в заявку. 

Из разговора с тренером отец выяснил две причины: первое - сын берет игру на себя, лезет в каждое единоборство, не доверяет партнерам и не отдает пас. 

Второе - из-за этого моментально устает.

Далее текст от нашего психолога Анны Цепы. 

Причин такого (достаточно типичного) поведения обычно несколько, я перечислю наиболее частые.

Главное, что должен запомнить родитель - у любого поведения есть причины, а сам поступок это лишь следствие. Ругать, хвалить, поощрять - бесполезная трата энергии. Нам нужно найти причину этих действий.

• желание доказать свою состоятельность. Если ребенок чувствует нестабильность своего положения в составе, он пытается использовать каждую секунду на поле, чтобы совершить «ПОДВИГ» и замелькать перед глазами тренера.

• излишняя ответственность. Спортсмен может искренне считать, что партнеры по команде «НЕ СПРАВЯТСЯ», «не добегут» или «запороли прошлый момент». Проще сделать самому, чем доверить результат другому.

• высокий УРОВЕНЬ КОНКУРЕНЦИИ И СТРЕССА. Например, итог матча влияет на дальнейшие отборы и результаты - тогда уже не до командной игры. 

• скрытый КОНФЛИКТ ИЛИ БУЛЛИНГ в коллективе. Если у ребенка натянутые или враждебные отношения с ребятами вне поля, это отражается на игре. Он осознанно или не осознавая этого не хочет помогать тем, кто его обижает или игнорирует в раздевалке.

• спортсмен НЕ УМЕЕТ РАБОТАТЬ В КОМАНДЕ. Часто когда в семье ребенок один или младший, он просто не видит и не замечает ребят вокруг. Нет натренированного навыка заботится и учитывать интересы других людей.

• влияние семьи. Высокий УРОВЕНЬ КОНКУРЕНЦИИ В СЕМЬЕ - с братом, папой может также проявляться вот в такой самостоятельности на поле. 

• ВЫСОКИЙ ЛИДЕРСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ. Часто ребята-лидеры еще не умеют управлять своей энергией, не понимают как привести к победе команду, но свой потенциал и энергию ощущают. А потому взваливают на себя больше, вместо того, чтобы организовать других.

• высокие требования от родителя, нужно всеми силами показать, что меня не зря возят, и я вот МОГУ ПОКАЗАТЬ СЕБЯ ПАПЕ.

Первое, определяем, какая из причин ближе. Как это сделать:

 1. Анализируем поведение

 2. Разговариваем с ребенком, но не в лоб, а через косвенные вопросы.

Далее, когда определили близкую причину, нужно дать ребенку новый допустимый опыт и навыки.

Рассуждать, пробовать вести себя иначе в повседневной жизни, переносить отдельные умения в команду и на поле. 

Важно понимать, что ситуация сама по себе не изменится, и от одного разговора по душам тоже ничего не произойдет. 

Ребенок может прекрасно понимать, что футбол это командная игра, но чтобы действовать иначе - нужно изменить структуру его психологического аппарата. 

И мое особенное пожелание родителям, которые сейчас скажут 

- Фух, это не про нас!

Ситуация очень частая, последите как ребенок ведет себя в командной игре, возможно эти ситуации вы не встретите, но точно встретите, то, что привлечет ваше внимание.

Запишите свои мысли и если заходите их обсудить, то напишите мне в комментариях