С 1 сентября 2026 года в российских школах появится новый внеурочный курс «Моя семья» для учеников 1–4 классов. Об этом ещё в марте сообщила автор пособий Татьяна Поликарпова. Курс не обязательный — школы сами решают, вводить его или нет, но пособия уже включены в федеральный перечень учебников.
Занятия будут проходить примерно раз в месяц. Темы распределены по классам: в первом говорят о любви, во втором — о семейных ценностях, в третьем — о добродетелях, в четвёртом — об отношениях с взрослыми. При этом старшеклассники в 58 регионах уже изучают семьеведение, и опыт признали успешным.
Что скрывается за красивой обёрткой
За благими намерениями скрываются серьёзные проблемы. Учебные пособия для 5–9 классов, разработанные депутатом Ниной Останиной и родологом Ксенией Мосуновой, вызвали шквал критики. Родология — псевдонаучная концепция о «родовых сценариях» и «очищении рода», не имеющая ничего общего с академической наукой.
Журналисты Юга.ру изучили одно из пособий. Выяснилось, что школьникам внушают: гражданский брак — это тяжкий грех, контрацепция приравнивается к убийству, феминизм — богоборчество и путь к разрушению государства, а защита прав детей — западная диверсия.
Замалчивание скандала
На критику авторы ответили с удивительной риторикой. Нина Останина назвала всё «заготовленной провокацией», заверив, что поводов для беспокойства нет. При этом сенатор Андрей Клишас публично заявил, что его дети «учебник по семьеведению имени Останиной/Мосуновой» читать не будут. Против введения предмета выступил и депутат Николай Николаев, назвав такой подход недопустимым.
Обратная сторона
Эксперты предупреждают о фундаментальных противоречиях. «Семейные отношения — это материя куда более тонкая, хрупкая и деликатная, чем даже патриотизм», — отмечают педагоги. Член совета профсоюза «Учитель» Дмитрий Казаков опасается, что новый курс станет «лишней обязаловкой» для перегруженных детей и их учителей.
Главный риск: если уроки будут расходиться с реальностью, это может навредить, а не помочь. Детский психолог Ирина Медведева заявила: «Если будет просто урок семьеведения, а вокруг будет твориться бог знает что, — это не просто бессмысленно, но и вредно».
Итог
Идея — правильная. Многие родители сами не могут объяснить ребёнку, что такое семья, бюджет, уважение, ответственность. Школа тут могла бы подстраховать.
Но в текущем виде курс вызывает больше вопросов, чем ответов. Кто будет вести эти уроки? По каким пособиям? Как измерить результат?
Я не против семьеведения. Я за то, чтобы его делали профессионально: без псевдонауки, без идеологического перекоса и без превращения в очередную обязаловку. А пока — скорее сырой продукт под соусом «заботы о семье». И это тревожит гораздо больше, чем сама идея.
Подписывайтесь на канал «Вепринцев. Про цифру и воспитание» — продолжаю разбирать громкие инициативы без прикрас. Нажмите «Подписаться», чтобы не пропустить следующий материал — о том, как новые стандарты образования меняют школьную программу.
А как вы относитесь к введению семьеведения в школах? Нужен такой предмет вашему ребёнку? Или это лишняя нагрузка? Пишите в комментариях — интересно мнение родителей и педагогов.