Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Anna.guddzenko

🔴АЛЕКСЕЙ, 5 лет

Диагноз: РАС, ОВЗ, Вальгус. Жалобы при обращении: ❌полевое поведение; ❌отсутствие связанной речи; ❌пищевая избирательность; ❌неадекватное поведение в общественных местах и транспорте, ❌отказ ездить на автобусах, только на троллейбусах; ❌боязнь большого скопления людей и шумных мероприятий; ❌агрессия, истерики, негативизм; ❌не умеет перепрыгивать; ❌в общественных/новых местах иногда возникает боязнь туалета; ❌не вытирает попу; ❌туалетный навык сформирован не до конца; ❌навыки гигиены с помощью, рука в руке; ❌зрительный контакт не устойчив; ❌отзывается на имя не всегда; ❌жестами "да/нет", не пользуется; ❌может задать один вопрос "это что?", но не всегда в нужном контексте; ❌рассказать что было за день не может; ❌пластилином владеет средне (лепит шарик, колбаску); ❌не правильный захват карандаша; ❌ножницами плохо вырезает круги, оставляет острые углы. 💎Результаты работы за 4 месяца на сопровождении: ✅освоил упражнения с верёвкой:  наклоны, перешагивания, ползание, ✅освоил понятия ввер

🔴АЛЕКСЕЙ, 5 лет

Диагноз: РАС, ОВЗ, Вальгус.

Жалобы при обращении:

❌полевое поведение;

❌отсутствие связанной речи;

❌пищевая избирательность;

❌неадекватное поведение в общественных местах и транспорте,

❌отказ ездить на автобусах, только на троллейбусах;

❌боязнь большого скопления людей и шумных мероприятий;

❌агрессия, истерики, негативизм;

❌не умеет перепрыгивать;

❌в общественных/новых местах иногда возникает боязнь туалета;

❌не вытирает попу;

❌туалетный навык сформирован не до конца;

❌навыки гигиены с помощью, рука в руке;

❌зрительный контакт не устойчив;

❌отзывается на имя не всегда;

❌жестами "да/нет", не пользуется;

❌может задать один вопрос "это что?", но не всегда в нужном контексте;

❌рассказать что было за день не может;

❌пластилином владеет средне (лепит шарик, колбаску);

❌не правильный захват карандаша;

❌ножницами плохо вырезает круги, оставляет острые углы.

💎Результаты работы за 4 месяца на сопровождении:

✅освоил упражнения с верёвкой:  наклоны, перешагивания, ползание,

✅освоил понятия вверх-вниз, вправо-влево,

✅походку по линии,

✅приставной шаг,

✅проход через ступеньку,

✅выполняет повороты корпуса,

✅стоит на 1 ноге,

✅выполняет аппликации пластилином,

✅наматывает веревку на палку,

✅переливает воду с помощью губки, шприца и груши,

✅верно сортирует,

✅выполняет упражнения по подготовке руки к письму,

✅формирует фразу от первого лица,

✅посещает общественные места,

✅уменьшились истерики,

✅улучшилось произвольное внимание.

Готовы бороться за будущее своих детей❓

приглашаю на ⬇️

❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️

Программа будет составляться на основе моей методики и будет полностью закрывать потребность в следующих специалистах:

✅ Логопед

✅ Дефектолог

✅ Нейропсихолог

✅ Специалист по сенсорной интеграции

✅ Тренер по ЛФК

✅ Педагог-психолог

Записаться на сопровождение для составление индивидуального плана коррекции или заказать книги, вы можете написав моему ассистенту

@Assistent_Gudzenko_A