Ну что, начальная школа вся с четверками и пятерками. Даже ооочень проблемный мальчик (помните, я о нем много в прошлом году писала, еще летом задания на каждый день давала) умудрился получить за последний триместр аж 5. И за год 4.
И в очередной раз скажу, что система оценивания в школе...как бы это сказать...ну уж очень символическая, что ли.
Ибо большинство моей началки сейчас примерно на таком уровне. Слова к диктанту. Учим, повторяем, пишем на 4 или 5. В случае с проблемным учеником еще и бабушка учит и повторяет каждый день. То же самое с другими заданиями.
А буквально на днях у нас с одним достаточно умным мальчиком в упражнении всплыло слово white. И ученик мне с недоуменным взглядом:
– А я не знаю такого слова!
Ага, конечно, первый раз в жизни видишь. А ничего, что не только в школе, но и мы с тобой сколько с цветами прыгали? И по карточкам называли, и из букв собирали, и цвета всех предметов вокруг перебирали, и мультфильм смотрели, и читали, и писали, и что только не делали.
Похоже, в школе вообще никакого recycling лексики и грамматики не успевают делать. Ответили или написали – все, отложено и забыто.
Нет, с теми, кто у меня летом останется, я это дело добью. А вот с остальными, чувствую, придется начинать опять с нуля, ибо они придут ко мне с кристально чистыми головами.
А вы как думаете? Уважаемые репетиторы, у вас та же картина?
Пишите, а также ставьте лайки и подписывайтесь на меня везде – узнаете много нового и интересного!
Дзен: https://dzen.ru/krokoziabra
Телеграм: https://t.me/zapiskirepetitora1
Макс: https://max.ru/krokoziabra
Вконтакте: https://vk.com/krokoziabra