📚 Тексты из ФИПИ для сочинения 13.3 (экология)
Предлагаю несколько актуальных текстов из открытого банка ФИПИ на экологическую тему с готовыми примерами сочинений 13.3
1. Текст Г.А. Скребицкого о дружбе человека с собакой
Тема сочинения (проблемный вопрос): Чему учит человека общение с живой природой?
Краткое содержание: В тексте рассказывается о верной собаке Альме, которая временно осталась с рассказчиком. Альма старалась угодить новому знакомому, таскала ему вещи, а при встрече с прежним хозяином проявила удивительную преданность и радость .
Примерные аргументы для сочинения:
Аргумент 1: Альма старалась угодить рассказчику, принося ему разные вещи, — это показывает, что собака отвечает добром на внимательное отношение. Общение с ней учит человека отзывчивости .
Аргумент 2: Когда Альма встретила прежнего хозяина, она "визжала, прыгала ему на грудь", храня верность человеку, который её вырастил. Это учит нас постоянству и благодарности .
Вывод: Живая природа может стать для человека эталоном поведения, воспитывая в нас лучшие нравственные качества.
2. Текст К.Г. Паустовского о важности птиц
Тема сочинения: Что даёт человеку общение с живой природой?
Краткое содержание: Девочка везёт в троллейбусе грача, чтобы отпустить его в зоопарке. Пассажиры заинтересовываются птицей, вспоминают, как солдаты вступились за скворцов во время войны, радуются приближению весны, которую символизируют пернатые .
Примерные аргументы:
Аргумент 1: Девочка, спасающая грача, проявляет доброту и сострадание к живой природе. Это характеризует её как чуткого человека .
Аргумент 2: Пассажиры троллейбуса, увидев птицу, начинают размышлять о природе, вспоминать трогательные истории. Общение с живой природой пробуждает в людях отзывчивость и способность тонко чувствовать красоту окружающего мира .
3. Текст А.И. Куприна о влиянии природы на человека
Тема сочинения: Какую роль в жизни человека играет природа?
Краткое содержание: Семиклассник Дмитрий Казаков попадает под "колдовское" влияние весны. Он не может сосредоточиться на учёбе, с удивлением всматривается в небо, облака, наблюдает за муравьями, чувствует непонятную истому и радость .
Примерные аргументы:
Аргумент 1: Герой "просыпается, спешит к окну... и точно впервые... глубоко чувствует: вот синее небо, вот лёгкие сквозные облака". Природа обостряет его чувства, заставляет замечать красоту мира .
Аргумент 2: Казаков не может учиться, "ложится на землю, смотрит в бездонное небо до тех пор, пока... сам не начинает медленно плыть куда-то". Природа уносит его от суеты, дарит состояние гармонии и полёта .
💡 Полезные советы для сочинения 13.3
1. Структура сочинения (4 абзаца) :
1 абзац (вступление): Твой ответ на проблемный вопрос (тезис).
2 абзац: Первый аргумент из текста + пояснение.
3 абзац: Второй аргумент из текста + пояснение.
4 абзац (заключение): Вывод.
2. Важное изменение: В сочинении 13.3 нужно именно ответить на вопрос, сформулированный в теме. Давать отдельное определение понятию ("живая природа — это...") теперь не обязательно, но можно, если это помогает раскрыть тему .
3. Где искать тексты: Заходи на сайт ФИПИ в раздел «Открытый банк заданий ОГЭ", выбирай русский язык и ищи тексты по ключевым словам: "природа", "экология", "живая природа", "Куприн", "Паустовский", "Скребицкий".
А если нужен список всех текстов ОГЭ 2026, но нет времени копаться на сайте ФИПИ, просто напиши в комментариях слово "СПИСОК"
Кто дочитал, тем повезло: готов не просто СПИСОК текстов! У меня есть СБОРНИК готовых сочинений (109 текстов - 109 сочинений). Делайте репосты, ставьте лайки! Любая поддержка важна! Донаты тоже приветствуются!