О сенсорном развитии как индивидуальном пути каждого ребенка рассказывает педагог-психолог территориального отделения «Жулебино» Городского психолого-педагогического центра Мария Войтеховская.
Как мы получаем сенсорный опыт
Чтобы понять, как мы получаем сенсорный опыт, предлагаю попробовать представить, что вы идете по лесу. Что вы ощущаете, представляя этот образ – шум листьев, потрескивание веток под ногами, запах хвои и прелых листьев, видите деревья большие и маленькие, хвойные и лиственные, цвет и форму хвои и листвы, стволов деревьев?
Мы узнаем от своих органов чувств о форме, цвете, размере и положении в пространстве предметов и своего тела, о запахе, вкусе, фактуре того, с чем встречаемся. Так мы получаем и обрабатываем множество разных ощущений от своих органов чувств.
Сенсорное развитие — это фундамент, на котором строится обучение. Мы проходим важный этап – освоение сенсорных эталонов. В любом возрасте мы развиваемся сенсомоторно:
- 0+ первая погремушка и мобиль над кроваткой – развивает зрительно моторную координацию;
- 3+ любимая мягкая игрушка – тактильная память, координация и память всех модальностей;
- 7+ первый портфель, любимая ручка или велосипед помогают развивать образное восприятие и квазипространственные представления.
Как упорядочить сенсорный поток
Современный мир может оглушить ребенка множеством кроссмодальной сенсорной информации: шум, цвет, запахи, движения. Как мы можем ему помочь организовать этот поток:
- научить опознавать отдельные свойства (цвет, форма, размер, звук, фактура);
- назвать их словом;
- показать, как эти свойства взаимосвязаны;
- выстроить образ (это трактор, мы уже его встречали с тобой).
Пример: Увидев лужи, ребенок шлёпает. Родитель может сказать: «Это грязная вода и она холодная. А в ванной — чистая и теплая. Давай попробуем другую водичку и сравним цвет, температуру и с каким звуком плещется вода в ванной».
Сенсорное развитие и эмоциональный интеллект
Сенсорное развитие помогает развивать и эмоциональный интеллект. Предметы, которые нас окружают, вносят свой важный вклад в наше сенсорное развитие. На основе образов и сенсорного опыта формируются сенсорные эталоны: это круг (солнце, яблоко), это пирамида, а это уже ромб.
Мозг учится сравнивать, анализировать и запоминать предметы, цвета, фактуры и звуки. У каждого из нас есть представление о трелях соловья и мягкости домашнего пледа. А звук собственного имени — один из важнейших сенсорных опытов в жизни каждого человека.
Безопасность и адаптация ребенка также зависит от сенсорного опыта и особенностей обработки информации: звуков, вкусов и тактильных ощущений. Умение правильно среагировать на сигналы важно для жизни!
Наша сенсорная чувствительность в целом позволяет получать удовольствие от искусства (музыки, живописи), от прикосновений (объятий) и от вкуса еды.
Чувствительность — основа эмпатии, понимания чувств других людей и умения сопереживать им. Сенсорный опыт — база для развития памяти и пространственных представлений и даже для выносливости человека. С момента рождения мы учимся обрабатывать сенсорную информацию.
Простой прием для сенсорного развития
Для сенсорного развития ребенка попробуйте предложить ему простую игру. Сенсорную коробочку или сенсорный мешочек можно сделать самим. Сложите предметы, с которыми ребенок сталкивается в жизни, в закрытый мешочек и предложите наощупь определить, что это: десертная ложка, ластик, баранка или наперсток?
А какой у Вас сенсорный опыт?
Будет интересно посмотреть, кто из членов семьи отложит на линейке наиболее точно 10 сантиметров, не видя делений, или сможет верно определить родного человека по прикосновению ладоней.
Человек, который вместе с ребенком заново открывает мир через кончики пальцев, уши и даже нос, создаёт важные нейронные связи. Ребенок сможет использовать эту базу для освоения математики, чтения и письма, и, возможно, для сложных абстракций. Открывайте вместе с ребенком новое в себе и в мире.