1. Проверка домашнего задания.
2. Чистописание.
Запишите дату и пропишите заглавные буквы.
3. Словарная работа.
Запишите на слух слова: "ветер, сахар, заяц".
Откройте словарик и проверьте себя.
4. Повторение пройденного за год.
На доске записаны слова:
МОЙ - МОИ
ГЕРОЙ - ГЕРОИ
ЗМЕЙ - ЗМЕИ
Прочитайте слова. Выйдите к доске и разделите их на слоги.
- Чем отличаются буквы И и Й?
Буква И - гласная, образует слог.
Буква Й - согласная, не образует слог.
- Какое правило переноса с буквой Й вы знаете?
Буква Й при переносе остаётся с гласной, которая стоит перед ней.
Разделите для переноса слова:
МАЙКА ЧАЙНИК
ЛЕЙКА СТАЙКА
ЗАЙЧИК СОЙКА
Сейчас я продиктую текст, в котором будут слова с буквой Й.
Послушайте.
Был май. День был ясный и теплый. Вася и Лёва пошли в лес. Лес был большой. Мимо проскакал зайчик.
(Учитель диктует слова орфографически, так как цель диктанта - проверка умения писать слова с буквой Й.)
Читаю текст ещё раз, а вы - внимательно проверяйте.
Теперь выполните задание: слова с буквой Й разделите на слоги.
Откройте учебник и найдите упр. 178.
Прочитайте задание. Что нужно сделать?
Прочитайте предложения слева, как они даны. Прочитайте слова справа.
Вставьте вместо точек подходящие по смыслу слова.
- Какие предложения у вас получились?
Это упражнение вам нужно выполнить дома.
5. Домашнее задание.
Упр. 178.