❓Что нам помогло справиться с этим нежелательным поведением, которое я описывала в прошлом посте. Я там коротко рассказала что именно.
Здесь хочу показать какие у нас есть
На фото расписание Адиля на день и дополнительные : список -подготовка к выходу на улицу, подсказка для развития самостоятельности - как принимать душ, список дел с доп. карточками. А вы что делаете в похожих случаях?
На самом деле все довольно просто оказалось. просто поменяла визуальное расписание 📅 и показала его Адилю. Сын немного поплакал, но совсем не долго. И все понял, и принял)))
Так что обязательно попробуйте визуальные подсказки- расписания и списки дел, если ещё не пробовали. Это очень помогает в принятии и планировании детям с рас и сдвг. Так же можно и нужно использовать для детей с интеллектуальными нарушениями. А вы что делаете в похожих случаях?
